思想道德修養(yǎng)與法律基礎課輔學讀本

緒論 大學之道
[問題引領]大學：文化傳承與創(chuàng)新
第一節(jié) 大學階段的學習
[概念辨析]批判性思維的內(nèi)涵
[學理指導]批判性思維：獨立思考、置疑與重建
[學術前沿]教育的四個支柱
第二節(jié) 文化軟實力與大學生使命
[概念辨析]硬實力軟實力巧實力
[學理指導1]文化：力量與較量
[學理指導2]當代大學生的使命
[學術前沿]軟實力與“文明的沖突”
第三節(jié) 社會主義核心價值體系
[概念辨析]核心價值體系與核心價值觀
[學理指導]提煉社會主義核心價值觀的思考
[學術前沿]全球視野中的核心價值
第四節(jié) 思想道德修養(yǎng)的方法
[概念辨析]知行合一
[學理指導]轉識成智、化理論為德性
[拓展閱讀]《新知言》《論道》
[思考探析]科學精神
第一章 理想信念
[問題引領]人應當如何生活？
第一節(jié) 理想、信念和信仰
[概念辨析]理想信念信仰理想信念
[學理指導]信仰與理想、信念、理想信念的關系
[學術前沿]現(xiàn)代社會的信仰困境、根源、重塑
第二節(jié) 樹立科學的理想信念
[概念辨析]馬克思主義的實踐性、科學性
[學理指導1]馬克思主義是一種信仰嗎？
[學術前沿]馬克思為什么是對的？
[學理指導2]中國特色社會主義共同理想
第三節(jié) 架起通往理想彼岸的橋梁
[概念辨析]理想自我現(xiàn)實自我可能的自我
[學理指導]自我認知與自我實現(xiàn)
[學術前沿]信念與行動
[拓展閱讀1]蘇格拉底的申辯
[拓展閱讀2]1844年經(jīng)濟學哲學手稿
[思考探析]世界因你不同
第二章 愛國主義與民族精神
[問題引領]全球化時代的愛國主義
第一節(jié) 認識愛國主義
[概念辨析]愛國主義的內(nèi)涵
[學理指導]愛國主義的證成：歷史的和邏輯的
[學術前沿1]愛國主義：道德的和政治的
……
第三章 生命、價值、境界
第四章 道德、規(guī)范、品質(zhì)
第五章 公共生活及其規(guī)范
第六章 職業(yè)精神、家庭美德與法律
第七章 法律意識與法治精神
第八章 法律制度