學科觀念與文學史建構

定　價：￥42.00

作　者：	陳國恩著
出版社：	中國社會科學出版社
叢編項：	珞珈語言文學學術叢書
標　簽：	文學文學史

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ISBN：	9787516112434	出版時間：	2012-10-01	包裝：	平裝
開本：	32開	頁數(shù)：	392	字數(shù)：

內容簡介

　　《珞珈語言文學學術叢書：學科觀念與文學史建構》是新世紀語境下探討現(xiàn)代文學學科觀念與文學史重構問題的一部力作。舉凡中國現(xiàn)代文學史的起點，中國少數(shù)民族文學和現(xiàn)代舊體詩詞的入史，“民國文學史”、“漢語新文學史”概念的功能意義，海外華文文學的基本問題及研究模式，當前文學批評中的批評家角色和批評功能，純文學和文化保守主義思潮，文學經(jīng)典的意義變遷與中國形象問題等，皆為當前學術研究中的熱點，既具前沿性，又有理論價值。作者在精細分析中展示了敏銳的眼光和嚴謹?shù)膽B(tài)度，諸如華文文學不能進入中國現(xiàn)代文學史等觀點是海內外首度提出，得到學術界充分肯定。書中各篇文章先后在《文學評論》、《文藝研究》、《學術月刊》、《江漢論壇》等重要刊物及高校學報上發(fā)表，或被《新華文摘》作為封面推薦文章全文轉載，影響廣泛，文采卓然，值得一讀。

作者簡介

　　陳國恩（1956-），武漢大學文學院教授，博士生導師，兼任中國聞一多研究會會長，海峽兩岸梁實秋研究會副會長，中國魯迅研究會副秘書長。出版著作《浪漫主義與20世紀中國文學》等10余部，主編教材《中國現(xiàn)代文學》等4種，發(fā)表論文200余篇，合作主編博士原創(chuàng)學術論叢19種、聞一多學術會議論文集4種、《文學傳播與接受論叢》2種、蘇雪林學術會議論文集1種。已完成國家社科基金重點項目1個和教育部項目1個，省部級項目4個，多次獲浙江省、安徽省、湖北省政府人文社會科學優(yōu)秀成果獎、優(yōu)秀圖書獎和優(yōu)秀教學成果獎，2006年獲寶鋼優(yōu)秀教師獎。目前承擔國家社科基金重點項目“魯迅與二十世紀中國研究”，主持國家精品課程《中國現(xiàn)當代文學史》的建設。

圖書目錄

第一輯學科觀念與文學史編寫關于中國現(xiàn)代文學史起點問題的對話少數(shù)民族文學怎樣“入史”? 民國文學與現(xiàn)代文學 “漢語新文學”的功能優(yōu)勢及研究方法能夠寫出一部什么樣的中國現(xiàn)代文學史? 學科調整期的中國現(xiàn)代文學史教材編寫問題再談現(xiàn)代舊體詩詞慎入現(xiàn)代文學史的問題第二輯華文文學學科及研究模式 3W：華文文學的學科基礎問題海外華文文學不能進入中國現(xiàn)當代文學史從“傳播”到“交流”：海外華文文學研究模式的選擇香港電影的后現(xiàn)代性流變澳門新移民文學的語境及發(fā)展前景第三輯批評觀念與批評家角色文學批評的狀態(tài)和批評家的角色純文學究竟是什么? 尋根文學的尋根之失新保守主義與全球化語境中的中國現(xiàn)代性問題 40年代左翼期刊譯介俄蘇文學文論的流派特色掙扎在欲望與救贖之間——論西方人性觀的演變第四輯文學經(jīng)典與中國形象魯迅的經(jīng)典意義與中國形象問題倫理革命的困境和傳統(tǒng)文化的綿延：從《傷逝》到《寒夜》經(jīng)典闡釋與當前中學魯迅作品教學京派文學的時代性與超越性聞一多的信仰者心理論《原野》戲劇音響的多重功能知青作家的草原小說與內蒙古地域文化第五輯珞珈學苑之風景線陸耀東教授的學術道路和治學風格易竹賢先生的魯迅研究與胡適研究龍泉明教授的中國現(xiàn)代文學研究中國現(xiàn)當代文學博士生研討課的設計及實踐近年來武漢大學的中國現(xiàn)當代文學教學武漢大學魯迅教學和研究的世紀回顧后記