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幼兒教師口語(yǔ)訓(xùn)練教程

幼兒教師口語(yǔ)訓(xùn)練教程

定 價(jià):¥32.00

作 者: 盧新予,李莉,李莉 編
出版社: 鄭州大學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 學(xué)前教育高等專(zhuān)科系列教材
標(biāo) 簽: 高職高專(zhuān) 教材教輔 教育與考試 學(xué)前、幼兒教育

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ISBN: 9787564509422 出版時(shí)間: 2012-07-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 285 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《幼兒教師口語(yǔ)訓(xùn)練教程(學(xué)前教育高等專(zhuān)科系列教材)》系統(tǒng)全面介紹了幼兒教師口語(yǔ)訓(xùn)練相關(guān)知識(shí),本書(shū)可作為幼兒師范三年制、五年制學(xué)生、高等師范院校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生和高職、中職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的教師口語(yǔ)訓(xùn)練教材,也可作為在職幼兒教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)教材,同時(shí)也可以為那些愿意學(xué)習(xí)普通話、提高口語(yǔ)表達(dá)能力的讀者朋友提供有益的幫助。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《幼兒教師口語(yǔ)訓(xùn)練教程》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

導(dǎo)言
一、口語(yǔ)與教師口語(yǔ)
二、加強(qiáng)幼師生口語(yǔ)訓(xùn)練的意義
三、怎樣提高教師口語(yǔ)能力
上編 必修部分
第一單元 普通話語(yǔ)音訓(xùn)練
第一節(jié) 普通話概說(shuō)
一、語(yǔ)音的性質(zhì)和基本概念
二、普通話和方言
三、普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言
四、學(xué)習(xí)普通話的方法與要求
第二節(jié) 普通話聲韻調(diào)訓(xùn)練
一、聲母
二、韻母
三、聲調(diào)
第三節(jié) 普通話音變訓(xùn)練
一、變調(diào)
二、輕聲
三、兒化
四、語(yǔ)氣詞“啊”的音變
第二單元 語(yǔ)音的發(fā)聲原理與技巧訓(xùn)練
第一節(jié) 語(yǔ)音是怎樣發(fā)出來(lái)的
一、發(fā)音器官
二、發(fā)音原理
第二節(jié) 用氣發(fā)聲
一、氣息在發(fā)聲中的作用
二、呼吸方式
三、有控制的胸腹聯(lián)合式呼吸
四、氣息的接續(xù)技巧
第三節(jié) 吐字歸音
一、關(guān)于吐字歸音
二、吐字歸音的要求
三、吐字歸音的訓(xùn)練方法
四、口部操的練習(xí)
第四節(jié) 共鳴控制
一、共鳴器官的特點(diǎn)與作用
二、共鳴的方式
三、共鳴控制要領(lǐng)
第三單元 朗讀訓(xùn)練
第一節(jié) 朗讀概說(shuō)
一、朗讀及其特點(diǎn)
二、朗讀訓(xùn)練與教師口語(yǔ)的關(guān)系
第二節(jié) 朗讀的基本要求與步驟
一、朗讀的基本要求
二、朗讀的一般步驟
第三節(jié) 朗讀的內(nèi)部心理感受
一、朗讀的形象感受
二、朗讀的邏輯感受
三、朗讀的內(nèi)在語(yǔ)把握
第四節(jié) 朗讀的外部表達(dá)技巧
一、停頓和連接
二、重音和輕讀
三、速度和節(jié) 奏
四、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)勢(shì)
第四單元 態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練
第一節(jié) 態(tài)勢(shì)語(yǔ)的特征與功能
一、態(tài)勢(shì)語(yǔ)的基本特征
二、態(tài)勢(shì)語(yǔ)的功能
下編 選修部分
主要參考文獻(xiàn)

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