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我國基本公共服務(wù)均等化供給政策研究

我國基本公共服務(wù)均等化供給政策研究

定 價:¥38.00

作 者: 孫建軍
出版社: 知識產(chǎn)權(quán)出版社
叢編項:
標 簽: 公共管理

ISBN: 9787513015110 出版時間: 2012-10-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 204 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《我國基本公共服務(wù)均等化供給政策研究》基于公共政策視角,借鑒西方政策科學(xué)和公共服務(wù)供給的理論成果,結(jié)合我國基本公共服務(wù)供給政策的現(xiàn)實考察,從價值取向、政策制定、政策執(zhí)行和政策評估四個維度建立“金字塔型”理論分析模型,對基本公共服務(wù)均等化供給政策的目標、價值取向、政策制定方法論、政策執(zhí)行模式和政策評估標準進行了全面、系統(tǒng)地分析。同時構(gòu)建了基本公共服務(wù)均等化供給政策公眾滿意度測度指標體系,選取浙江省舟山市為政策評估對象開展實證研究,并最終提出推進基本公共服務(wù)均等化供給政策實施的有效路徑。

作者簡介

  孫建軍,1977年11月出生,浙江青田人。中共黨員,浙江大學(xué)管理學(xué)博士,現(xiàn)任中共舟山市委黨校副校長、舟山行政學(xué)院副院長、舟山市社會主義學(xué)院副院長,主要從事公共管理和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展研究。圍繞研究領(lǐng)域已在人大復(fù)印資料《公共行政》、《云南社會科學(xué)》、《中共浙江省委黨校學(xué)報》等刊物公開發(fā)表過論文12篇,15篇論文入選各類理論研討會,多篇論文獲獎,并有多篇決策咨詢報告獲得省市領(lǐng)導(dǎo)重要批示,主持過省市各級課題13項,參編過《“網(wǎng)格化管理、組團式服務(wù)”:新時期基層治理的舟山模式》和《社會管理模式的創(chuàng)新——基于舟山市“網(wǎng)格化管理、組團式服務(wù)”的實踐研究》兩部編著。

圖書目錄

第一章 導(dǎo)論 第一節(jié) 研究背景及問題的提出 一、現(xiàn)實背景 二、理論背景 三、問題的提出 第二節(jié) 概念界定 一、公共政策 二、基本公共服務(wù)均等化 第三節(jié) 研究進路及創(chuàng)新說明 一、研究進路 二、創(chuàng)新說明第二章 基本公共服務(wù)均等化供給政策“金字塔型”理論分析模型 第一節(jié) 價值取向:公共政策的目標導(dǎo)向 一、價值取向的內(nèi)涵 二、價值取向是公共政策的目標導(dǎo)向 第二節(jié) 政策制定:公共政策的核心問題 一、政策制定的內(nèi)涵 二、政策制定是公共政策的核心問題 第三節(jié) 政策執(zhí)行:公共政策的關(guān)鍵環(huán)節(jié) 一、政策執(zhí)行的內(nèi)涵 二、政策執(zhí)行是公共政策的關(guān)鍵環(huán)節(jié) 第四節(jié) 政策評估:公共政策的重要環(huán)節(jié) 一、政策評估的內(nèi)涵 二、政策評估是公共政策的重要環(huán)節(jié) 第五節(jié) 基本公共服務(wù)均等化供給政策“金字塔型”理論分析模型 一、政策分析的內(nèi)涵 二、政策分析的基本模式 三、基本公共服務(wù)均等化供給政策“金字塔型”理論分析模型第三章 我國基本公共服務(wù)供給政策的歷史變遷 第一節(jié) 基本公共服務(wù)供給政策起步階段(1949—1955年) 一、義務(wù)教育 二、公共衛(wèi)生與基本醫(yī)療 三、公共就業(yè)服務(wù) 四、基本社會保障 第二節(jié) 基本公共服務(wù)供給政策發(fā)展階段(1956—1977年) 一、義務(wù)教育 二、公共衛(wèi)生與基本醫(yī)療 三、公共就業(yè)服務(wù) 四、基本社會保障 第三節(jié) 基本公共服務(wù)供給政策改革階段(1978一-2002年) 一、義務(wù)教育 二、公共衛(wèi)生與基本醫(yī)療 三、公共就業(yè)服務(wù)一? 四、基本社會保障 第四節(jié) 基本公共服務(wù)供給政策完善階段(2003年至今) 一、義務(wù)教育 二、公共衛(wèi)生與基本醫(yī)療 三、公共就業(yè)服務(wù) 四、基本社會保障第四章 基本公共服務(wù)供給政策的國際比較 第一節(jié) 政策價值取向維度的比較 一、公共政策的價值中立之爭 二、基本公共服務(wù)供給政策的價值取向之爭 第二節(jié) 政策制定模式維度的比較 一、公共政策的制定模式 二、基本公共服務(wù)供給政策的制定模式 第三節(jié) 政策執(zhí)行模式維度的比較 一、公共服務(wù)供給理論的發(fā)展脈絡(luò) 二、基本公共服務(wù)的供給模式 第四節(jié) 政策評估維度的比較 一、政策評估的焦點 二、基本公共服務(wù)供給政策的評估第五章 我國基本公共服務(wù)均等化供給政策的現(xiàn)實挑戰(zhàn) 第一節(jié) 政策目標不明確 一、單一目標傾向 二、雙重目標傾向 三、多維目標傾向 第二節(jié) 政策制定不科學(xué) 一、缺乏總體規(guī)劃 二、缺乏民主監(jiān)督 三、缺乏公眾參與 第三節(jié) 政策執(zhí)行不理想 一、供給主體單一 二、供給資源缺乏 三、供給績效低下 四、供給結(jié)果不均 第四節(jié) 政策評估不合理 一、評估導(dǎo)向缺乏民本性 二、評估過程缺乏透明性 三、評估程序缺乏規(guī)范性第六章 我國基本公共服務(wù)均等化供給政策的總體要求 第一節(jié) 促進人的全面發(fā)展:我國基本公共服務(wù)均等化 供給政策的終極目標 一、基本公共服務(wù)均等化供給政策的目標定位 二、“人的全面發(fā)展”之內(nèi)涵 三、我國基本公共服務(wù)均等化供給政策的終極目標 第二節(jié) 效率與公平統(tǒng)一:我國基本公共服務(wù)均等化 供給政策的價值取向 一、效率與公平價值取向的內(nèi)涵 二、效率與公平價值取向的統(tǒng)一 三、我國基本公共服務(wù)均等化供給政策的價值取向 第三節(jié) 有限理性主義:我國基本公共服務(wù)均等化 供給政策制定的方法論 一、有限理性主義的內(nèi)涵 二、我國基本公共服務(wù)均等化供給政策制定的方法論 第四節(jié) 一主多元:我國基本公共服務(wù)均等化 供給政策執(zhí)行的基本模式 一、“一主多元”供給模式的內(nèi)涵 二、我國基本公共服務(wù)均等化供給政策執(zhí)行的基本模式第七章 我國基本公共服務(wù)均等化供給政策評估 第一節(jié) 公眾滿意度概述 第二節(jié) 公眾滿意度標準的必要性分析 一、公眾滿意度標準:符合公共政策評估的發(fā)展趨勢 二、公眾滿意度標準:建設(shè)服務(wù)型政府的客觀要求 三、公眾滿意度標準:拓寬公民參與渠道的現(xiàn)實需要 四、公眾滿意度標準:基本公共服務(wù)均等化供給政策的特征決定 第三節(jié) 公眾滿意度測度指標體系 一、公眾滿意度結(jié)構(gòu)模型 二、訪談 三、測度指標設(shè)計 第四節(jié) 個案實證研究 一、建立測度指標體系 二、確定權(quán)重 三、抽樣 四、問卷調(diào)查 五、信度檢驗 六、效度檢驗 七、滿意度的模糊綜合評判 八、主要結(jié)論第八章 超越現(xiàn)實:推進基本公共服務(wù)均等化供給政策實施 第一節(jié) 建立健全惠及全民的基本公共服務(wù)體系 一、健全基本公共服務(wù)法律法規(guī)體系 二、制定實施基本公共服務(wù)體系建設(shè)總規(guī)劃 三、合理界定基本公共服務(wù)內(nèi)容體系 四、明確制定基本公共服務(wù)供給國家標準 五、建立基本公共服務(wù)供給績效評估體系 第二節(jié) 強化政府以保障和改善民生為重點的基本公共服務(wù)供給職能 一、優(yōu)先發(fā)展教育,實現(xiàn)基本公共教育均等化 二、提高就業(yè)公共服務(wù)水平,促進就業(yè)最大化 三、深化收入分配制度改革,遏制收入差距擴大化 四、完善社會保障體系,力爭基本社會保障全民化 五、建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度,推動醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)公益化 六、健全社會管理格局,推進社會管理多元化 第三節(jié) 完善基本公共服務(wù)均等化供給導(dǎo)向的公共財政體制 一、優(yōu)化公共支出結(jié)構(gòu) 二、科學(xué)配置政府間事權(quán)財權(quán) 三、完善財政轉(zhuǎn)移支付制度 第四節(jié) 構(gòu)建運轉(zhuǎn)有序的基本公共服務(wù)均等化供給政策公眾參與機制 一、政策制定公眾參與 二、政策執(zhí)行公眾參與 三、政策評估公眾參與 主要參考文獻附錄1 調(diào)查問卷(一)附錄2專家咨詢結(jié)果匯總表附錄3 調(diào)查問卷(二)后記

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