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一種新的發(fā)展觀:科學發(fā)展觀的歷史地位和科學內(nèi)涵研究

一種新的發(fā)展觀:科學發(fā)展觀的歷史地位和科學內(nèi)涵研究

定 價:¥28.00

作 者: 郭偉,王春英 著
出版社: 四川大學出版社
叢編項:
標 簽: 時事政治

ISBN: 9787561461532 出版時間: 2012-09-01 包裝: 平裝
開本: 大32開 頁數(shù): 256 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《一種新的發(fā)展觀——科學發(fā)展觀的歷史地位和科學內(nèi)涵研究》由郭偉、王春英編著。中國特色的發(fā)展理念與發(fā)展道路,是全球化時代最為鮮明的中國話語??茖W發(fā)展觀,是立足于中國發(fā)展實際的一種選擇,叉符合世界友展的潮流,既具中國特色,也有一定的普世意義?!兑环N新的發(fā)展觀——科學發(fā)展觀的歷史地位和科學內(nèi)涵研究》從發(fā)展觀的產(chǎn)生、演進、科學發(fā)展觀提出的背景及依據(jù)、科學發(fā)展觀的內(nèi)涵、科學發(fā)展觀的貢獻和意義以及科學發(fā)展觀的落實等六個方面進行了研究,全文以科學發(fā)展觀的歷史地位與科學內(nèi)涵研究為主題,從科學發(fā)展觀是中國社會的進步發(fā)展在近代以來歷經(jīng)革命到改革的一系列過程,進入到了需要科學發(fā)展的新階段的角度,力圖回答我們黨如何提出自己的發(fā)展思想并推動中國的發(fā)展,著力探究當今中國到底需要什么樣的發(fā)展,試圖廓清科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵并構建科學發(fā)展觀的基本理論體系,并從實際經(jīng)驗出發(fā)歸納科學發(fā)展觀的實踐價值。茌當代人類文明大變革時代,中國人應當而且需要發(fā)出中國思想文化應有的聲音,努力建構中華民族的“思想自我”,通過中國思想話語的創(chuàng)建與中國文化軟實力的提升,而從更深層次推進中華文明的偉大復興,為當代人類社會的和諧發(fā)展提供有益的啟示。

作者簡介

  郭偉,四川省委黨校副校長,教授,享受國務院政府特殊津貼專家,四川省學術技術帶頭人,長期從事馬克思主義基本理論和馬克思主義中國化、黨的建設和基層治理機制、應急管理等方面的研究和教學,學術成果多次獲省部級優(yōu)秀科研成果獎。“5·12”汶川特大地震以后,主持研究并出版了《汶川特大地震應急管理研究》,《“5·12”汶川特大地震災后重建的汶川模式研究》等課題,發(fā)表研究論文多篇。王春英(1962—):女,四川資陽人,中共黨員,歷史學博士,現(xiàn)任中共四川省委黨校黨史黨建教研部副教授。迄今已撰寫并發(fā)表了數(shù)十篇學術論文和著作。

圖書目錄

緒論
 一、發(fā)展
 二、科學發(fā)展
 三、科學發(fā)展觀
第一章  人類發(fā)展與社會進步
 一、人類起源與勞動力的質(zhì)變
     (一)舊石器時代:食物采集
     (二)新石器時代:食物生產(chǎn)
     (三)青銅器時代:農(nóng)業(yè)革命
     (四)鐵器時代:理性思維
     (五)工業(yè)化時代:職業(yè)與階層的同化
     (六)后工業(yè)化(信息)時代:自我挑戰(zhàn)
 二、生產(chǎn)力提高與社會形態(tài)的遞進
     (一)社會有機體的本體起源
     (二)社會形態(tài)的演進
     (三)社會發(fā)展的規(guī)律
 三、人類發(fā)展意識的變化
     (一)以自然為本
     (二)以神為本
     (三)以物為本
     (四)以人為本
 四、“人、自然、社會”的矛盾運動
     (一)人與自然的關系
     (二)人與人的關系
     (三)人與物的關系
     (四)人與社會的關系
第二章  發(fā)展觀的萌芽、形成與變遷
 一、發(fā)展觀產(chǎn)生的背景:西方文明的崛起
     (一)造船和航海業(yè)的發(fā)展帶來歐亞大陸整體化
     (二)文藝復興和宗教改革使西方文化獲得重大發(fā)展
     (三)經(jīng)濟增長與國家建設為西方文明的擴張?zhí)峁┝速Y源和動力
 二、發(fā)展觀的生成:現(xiàn)代化語境下的進步觀念
     (一)發(fā)展觀在文藝復興時代后期的智力環(huán)境中萌芽
     (二)發(fā)展觀在科學技術與工業(yè)革命的緊密結合下誕生
     (三)以經(jīng)濟增長為中心的理性發(fā)展主義在“現(xiàn)代化”語境中形成
 三、發(fā)展觀的變遷:在不斷的社會批判中持續(xù)成長
     (一)馬克思社會發(fā)展論:吸納和超越社會批判思想
     (二)依附理論:質(zhì)疑“現(xiàn)代化”或“工業(yè)化”
     (三)綜合發(fā)展觀:反思經(jīng)濟增長中心論
第三章  社會主義發(fā)展觀的實踐
 一、無產(chǎn)階級的解放道路:社會主義革命
     (一)無產(chǎn)階級產(chǎn)生:社會主義革命的天然代表
     (二)無產(chǎn)階級的覺醒:歐洲政治革命格局
     (三)無產(chǎn)階級的求解途徑:社會主義運動
 二、無產(chǎn)階級政黨的歷史使命:推動經(jīng)濟社會發(fā)展
     (一)共產(chǎn)黨是社會發(fā)展進程中最堅決的、始終起推動作用的領導力量
     (二)共產(chǎn)黨推動社會發(fā)展起初方式主要是革命
     (三)共產(chǎn)黨推動發(fā)展的終極目標是實現(xiàn)人的自由而全面發(fā)展
 三、社會主義的發(fā)展思想:馬克思發(fā)展觀
     (一)馬克思發(fā)展觀的基本原則:社會歷史觀與主體價值觀的統(tǒng)
     (二)馬克思發(fā)展觀的主體價值視角:科學的人類解放理論
     (三)馬克思發(fā)展觀的科學認知視角:一元多樣的發(fā)展觀
     (四)馬克思發(fā)展觀的內(nèi)容:以人的全面發(fā)展為社會發(fā)展的基本問題和目標
     (五)馬克思發(fā)展觀的特點:整體性、協(xié)調(diào)性與層次性
 四、社會主義發(fā)展觀的與時俱進:可持續(xù)發(fā)展觀
     (一)馬克思發(fā)展觀為可持續(xù)發(fā)展提供了理論基礎
     (二)具體地、歷史地分析方法是解決可持續(xù)發(fā)展問題的基本途徑
     (三)馬克思發(fā)展觀為解決可持續(xù)發(fā)展問題提供了基本思路
第四章  中國共產(chǎn)黨劉發(fā)展的不懈追求與理論探索
 一、生產(chǎn)力發(fā)展觀:以毛澤東為代表的黨的第一代領導集體對發(fā)展的探索
     (一)生產(chǎn)力發(fā)展觀萌芽的背景
     (二)中共黨人對發(fā)展的早期論述
     (三)毛澤東發(fā)展理論的形成及其影響
 二、經(jīng)濟增長發(fā)展觀:以鄧小平為核心的中共第二代領導集體關于發(fā)展的思想
     (一)發(fā)展是鄧小平理論的核心和主題
     (二)社會主義本質(zhì)與發(fā)展道路的統(tǒng)一是鄧小平發(fā)展理論的首要問題和核心內(nèi)容
     (三)以經(jīng)濟建設為中心是鄧小平發(fā)展理論對生產(chǎn)力論的新詮釋
     (四)效率與公平的統(tǒng)一是鄧小平發(fā)展理論的基本原則
     (五)改革動力論是鄧小平發(fā)展理論的活力源泉
 三、可持續(xù)發(fā)展觀:以江澤民為代表的中共第三代領導集體對經(jīng)濟發(fā)展觀的延續(xù)
     (一)確立發(fā)展的地位、性質(zhì)與目的
     (二)完善發(fā)展的戰(zhàn)略、發(fā)展途徑
     (三)強調(diào)發(fā)展的動力和原則
     (四)調(diào)整發(fā)展的重點和發(fā)展模式
第五章  科學發(fā)展觀的創(chuàng)立與演進
 一、科學發(fā)展觀提出的時代背景
     (一)國際環(huán)境:經(jīng)濟一體化、世界多極化
     (二)國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展趨勢:不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問題突出
     (三)中國社會領域現(xiàn)狀:社會事業(yè)發(fā)展滯后
 二、科學發(fā)展觀提出的依據(jù)
     (一)理論基礎:馬克思主義發(fā)展思想
     (二)思想來源:人類社會發(fā)展規(guī)律的曲折認識
     (三)現(xiàn)實條件:基本國情與面臨的任務
 三、科學發(fā)展觀的提出與演進過程
     (一)科學發(fā)展觀提出的過程
     (二)科學發(fā)展觀的演變歷程
     (三)科學發(fā)展觀提出的意義
第六章  科學發(fā)展觀的理論體系
 一、發(fā)展的概念和理論
     (一)發(fā)展的定義
     (二)發(fā)展理論的基本形態(tài)
     (三)科學發(fā)展觀的基本觀點
 二、科學發(fā)展觀的基本內(nèi)涵
     (一)科學發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展
     (二)科學發(fā)展觀的核心和本質(zhì)是以人為本
     (三)科學發(fā)展觀的基本內(nèi)容是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展
 三、科學發(fā)展觀的體系構成
     (一)科學發(fā)展觀的價值層次:以人為本
     (二)科學發(fā)展觀的目標層次:構建社會主義和諧社會”
     (三)科學發(fā)展觀的原則層次:全面協(xié)調(diào)可持續(xù)
     (四)科學發(fā)展觀的操作層次:統(tǒng)籌兼顧
第七章  科學發(fā)展觀的價值與意義
 一、科學發(fā)展觀的哲學維度
     (一)科學發(fā)展觀的命題:人類與生俱來的發(fā)展
     (二)科學發(fā)展觀的哲學基礎:馬克思主義發(fā)展觀
     (三)科學發(fā)展觀的概念架構:唯物辯證法
     (四)科學發(fā)展觀的理論貢獻:現(xiàn)代化發(fā)展理論的創(chuàng)新
 二、科學發(fā)展觀的實踐功能
     (一)科學發(fā)展觀的主題:“為誰發(fā)展、發(fā)展什么、如何發(fā)展”
     (二)科學發(fā)展觀的解題要求:七項原則
     (三)科學發(fā)展觀的解題方式:中國特色社會主義發(fā)展模式
 三、科學發(fā)展觀的轉(zhuǎn)化提升
     (一)科學發(fā)展觀的實踐條件:改革開放的理論和制度支撐
     (二)科學發(fā)展觀的理念轉(zhuǎn)化:與時俱進、不斷創(chuàng)新
     (三)科學發(fā)展觀的深化戰(zhàn)略:可持續(xù)綠色發(fā)展
結束語  我們需要什么樣的發(fā)展
參考文獻

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