鋼筋工、砌筑工、架子工、混凝土工

　　改革開放以來，市場經(jīng)濟得到了蓬勃的發(fā)展，建筑業(yè)已成為我國國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)，為推動國民經(jīng)濟增長和社會全面發(fā)展發(fā)揮了重要作用，這種重要作用在今后較長一個時期內(nèi)仍然存在。未來幾年我國的基本建設、技術(shù)改造、房地產(chǎn)等以投資拉動經(jīng)濟增長的固定資產(chǎn)投資規(guī)模將保持在一個較高的水平，建筑市場面臨重要的發(fā)展機遇。同時我們也看到，中國建筑市場的競爭更加激烈，建筑業(yè)改革與發(fā)展中尚存在一些突出問題。隨著國家重點項目的規(guī)劃建設規(guī)模越來越大、技術(shù)性能指標越來越復雜，對建筑企業(yè)和建筑從業(yè)者的技術(shù)水平和管理能力都提出了更高的要求。為不斷適應建筑業(yè)的快速、可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)更多、更優(yōu)秀的適合建筑行業(yè)發(fā)展趨勢的一線專業(yè)技術(shù)管理人才，重慶能源職業(yè)學院職業(yè)技能鑒定中心經(jīng)過三年的教學實踐研究，在發(fā)展基于工作過程為導向教學、堅持以技能培訓為重點的建筑高等職業(yè)教育領(lǐng)域做了很好的嘗試。在此基礎(chǔ)上，設計了一套適合于高職學生層次的建設系統(tǒng)崗位技能鑒定體系。同時，重慶能源職業(yè)學院職業(yè)技能鑒定中心組織編寫了這本以“鋼筋工”、“砌筑工”、“架子工”、“混凝土工”4個工種為脈絡的這本培訓教材，教材充分考慮了高職學生的培養(yǎng)定位，將其定義為“有效的承接勞務工人和項目經(jīng)理之間的有機聯(lián)系者”的初次就業(yè)定位。編寫組針對目前建筑施工現(xiàn)場的實際需要，堅持實用、夠用為原則，編訂了適合高職學生學習重點的每個工種的知識點，力求簡單、通俗、易掌握，突出技能操作。本書以知識點為樞紐，配合復習題以便于讀者理解，并結(jié)合技能鑒定考核的要求，將理論和實作從編寫結(jié)構(gòu)上分離；針對性和實用性明顯，便于讀者迅速掌握知識技能和順利通過技能鑒定。本著科學性和嚴謹性的原則，本書按照國家建筑工藝標準編寫，并嚴格按照國家建設系統(tǒng)崗位技能鑒定規(guī)范以突出內(nèi)容的實用性和針對性。本書內(nèi)容上為學術(shù)性和實用性的有機結(jié)合，適合高職層次學生較全面地掌握建筑施工知識和技能鑒定使用，也可作為建設行業(yè)從業(yè)者的自學參考書籍。

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