新編簡明英語語言學教程學習手冊（第二版）

　　我國英語專業(yè)本科教學與學科建設，伴隨著我國改革開放的步伐，得到了長足的發(fā)展和提升?；仡欉@30多年英語專業(yè)教學改革和發(fā)展的歷程，無論是英語專業(yè)教學大綱的制訂、頒布、實施和修訂，還是四、八級考試的開發(fā)與推行，以及多項英語教學改革項目的開拓，無不是圍繞英語專業(yè)的學科建設和人才培養(yǎng)而進行的，正如《高等學校英語專業(yè)英語教學大綱》提出的英語專業(yè)的培養(yǎng)目標，即培養(yǎng)“具有扎實的英語語言基礎和廣博的文化知識并能熟練地運用英語在外事、教育、經(jīng)貿(mào)、文化、科技、軍事等部門從事翻譯、教學、管理、研究等工作的復合型英語人才”。為促進英語專業(yè)本科建設的發(fā)展和教學質量的提高，外語專業(yè)教學指導委員會還實施了“新世紀教育質量改革工程”，包括推行“十五”、“十一五”國家級教材規(guī)劃和外語專業(yè)國家精品課程評審，從各個教學環(huán)節(jié)加強對外語教學質量的宏觀監(jiān)控，從而確保為我國的經(jīng)濟建設輸送大量的優(yōu)秀人才。

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