刑法實務教程

　　《應用型高級法律人才系列教材：刑法實務教程》特點：第一，多方合作、體系完整。本套教材分為兩類：必修課教材和選修課教材。必修課教材涵蓋了法律碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)的全部學位課程，選修課教材則主要精選西南政法大學教學效果優(yōu)良、師資力量雄厚、學科體系成熟的特色研究生課程。教材原則上實行雙主編制，主編分別由來自實踐部門和教學研究機構具有高級職稱以上的專家、學者擔任，編委成員中1／3來自法律實務部門，1／3為其他法律碩士培養(yǎng)單位院校的教師，西南政法大學校內編委成員不超過編委總人數(shù)的1／3，力求最大限度地保證教材體系的完整性、內容的充實性與學習的實用性。第二，立足基礎、突出應用。本套教材對于一些與基本知識關系不大的內容（如性質、特征、意義、歷史沿革、中外對比等），或簡述要領，或略而不談，以突出重點、突出應用。同時，為透徹講述知識的關聯(lián)性、邏輯性，增強文本的形象性、可讀性，在教材中適當使用了實務圖表，如票據(jù)背書的舉例圖片、知識列舉性的表格等，更便于學生理解和把握知識框架結構和內部邏輯關系。第三，案例豐富、融會貫通。本套教材運用了豐富的實踐案例，將知識講授與案例評析有機結合，避免“兩張皮”。真正做到以案說法，用案例突出、引導和解釋重點知識，突出案例與知識的互動。第四，啟發(fā)思維、側重能力。本套教材重視實務思維和實踐能力的專門培養(yǎng)，每章設疑難問題、延伸閱讀等板塊，引導學生進行法律思維訓練。第五，立體多元、新舊并重。本套教材將配套建設背景知識、延伸閱讀、圖片音像、法律法規(guī)等網(wǎng)絡資源，為教學、研習提供多元化、全方位的立體化服務。

　　梅傳強，男，1965年9月生，四川鄰水人。西南政法大學法學院教授、博士生導師、法學博士后合作導師、法學博士，重慶市刑法學科學術帶頭人、重慶市人民政府應急管理專家組成員。兼任中國刑法學研究會副會長、中國心理學會法律心理學分會副會長、重慶市刑法學會副會長、重慶市第三中級人民法院、重慶市人民檢察院第一分院、第四分院等多家單位的專家咨詢委員，《現(xiàn)代法學》和《西南政法大學學報》兼職編輯。曾榮獲“霍英東教育基金會第八屆青年教師獎”和“重慶市第二屆優(yōu)秀中青年骨干教師”稱號。李邦友，男，1963年4月出生，四川省廣安市岳池縣人。武漢大學法學院刑法專業(yè)研究生畢業(yè)，1993年獲法學碩士學位，1999年獲法學博士學位。1993年至1999年在武漢大學法學院工作，1999年至2006年在西南政法大學法學院任教，先后任助教、講師、副教授、教授、博士生導師，重慶市高級職務評審委員會委員、西南政法大學學位委員會委員。2006年12月以后調入最高人民法院工作（刑事選調干部）。現(xiàn)為最高人民法院司法改革辦公室法官（三級高級法官），兼任最高人民法院中國應用法學研究所博士后工作站合作導師、西南政法大學刑法學博士生導師。