計算機輔助教學實用教程

第1章 計算機輔助教學的原理與設計1.1 計算機輔助教學概述1.1.1 計算機輔助教學的基本概念1.1.2 計算機輔助教學的產(chǎn)生與發(fā)展1.1.3 計算機輔助教學的特點1.1.4 計算機輔助教學的應用原則1.2 計算機輔助教學的理論基礎1.2.1 學習理論與CAI設計1.2.2 計算機輔助教學設計的基本模式1.3 計算機輔助教學的條件與形式1.3.1 計算機輔助教學的條件1.3.2 計算機輔助教學的形式和基本設備（設施）1.3.3 投影機的使用方法及注意事項1.4 多媒體課件的設計與制作1.4.1 多媒體課件的設計原則1.4.2 多媒體課件的類型、開發(fā)模型與基本結構1.4.3 多媒體課件的系統(tǒng)分析1.4.4 多媒體課件的整體設計1.4.5 多媒體課件的編輯與制作1.4.6 多媒體課件的測試與評價第2章 PowerPoint演示型教學課件的制作2.1 PowerPoint 課件制作基本方法2.1.1 PowerPoint 2003使用基礎2.1.2 課件中基本對象的創(chuàng)建與編輯2.2 在課件中設置動畫效果2.2.1 課件中對象的動畫效果2.2.2 幻燈片之間的切換方式2.3 課件的導航與超文本結構2.3.1 課件的導航設置2.3.2 課件的超文本結構2.4 PowerPoint課件制作技巧2.4.1 課件版面設置技巧2.4.2 媒體對象使用技巧2.4.3 放映方式設置技巧2.4.4 綜合應用舉例第3章 Flash動畫基礎3.1 Flash 8工作環(huán)境簡介3.1.1 開始頁3.1.2 工作窗口3.2 Flash文檔的基本操作3.2.1 創(chuàng)建、存儲文件3.2.2 標尺、輔助線和網(wǎng)格3.3 繪制和填充圖形3.3.1 矢量圖和位圖3.3.2 Flash的兩種繪圖模式3.3.3 繪圖工具的使用3.4 位圖處理3.4.1 導入位圖3.4.2 位圖區(qū)域的選取和裁剪3.5 編輯圖形3.5.1 移動、復制、粘貼和刪除對象3.5.2 自由變換對象3.5.3 對齊對象3.5.4 組合和分解對象3.6 文本的使用3.6.1 創(chuàng)建文本3.6.2 設置文本的屬性3.6.3 編輯文本第4章 Flash動畫制作4.1 時間軸和幀4.1.1 Flash動畫原理4.1.2 時間軸的概念和基本操作4.1.3 幀的概念4.1.4 幀的基本操作4.1.5 繪圖紙外觀4.2 圖層的基本操作4.2.1 圖層的作用和類型4.2.2 圖層的操作4.3 逐幀動畫4.3.1 逐幀動畫的概念與特點4.3.2 逐幀動畫的創(chuàng)建4.4 補間動畫4.4.1 動作補間動畫4.4.2 形狀補間動畫4.5 元件、實例和庫4.5.1 元件和實例概述4.5.2 元件和實例的創(chuàng)建4.5.3 影片剪輯的創(chuàng)建4.5.4 創(chuàng)建按鈕元件4.5.5 使用庫4.6 遮罩動畫4.6.1 遮罩動畫的概念4.6.2 遮罩層的使用4.6.3 遮罩層動畫的創(chuàng)建4.7 引導路徑動畫4.7.1 引導層動畫的概念4.7.2 創(chuàng)建引導層動畫4.7.3 引導層動畫的參數(shù)設置4.7.4 取消引導層動畫4.7.5 引導層動畫的創(chuàng)建實例4.8 聲音在Flash中的應用4.8.1 在影片幀導入聲音4.8.2 聲音屬性設置和編輯4.9 動畫的輸出與發(fā)布4.9.1 測試Flash作品4.9.2 優(yōu)化Flash作品4.9.3 導出Flash作品4.9.4 發(fā)布Flash作品4.10 綜合實例——MTV制作第5章 Authorware基礎課件制作方法5.1 Authorware基礎5.1.1 Authorware的功能與特點5.1.2 Authorware的啟動與退出5.1.3 Authorware的工作界面5.1.4 Authorware程序設計流程及示例5.1.5 程序調試與發(fā)布5.2 設計圖標與基礎課件制作5.2.1 “顯示”圖標及應用5.2.2 “等待”和“擦除”圖標5.2.3 “群組”圖標的使用5.2.4 “計算”圖標與編程基礎5.2.5 “移動”圖標與動畫制作5.2.6 “聲音”圖標與“數(shù)字電影”圖標第6章 交互功能應用與課件結構設計6.1 交互功能及應用6.1.1 “交互”圖標及其屬性設置6.1.2 按鈕交互6.1.3 熱區(qū)域交互6.1.4 熱對象交互6.1.5 目標區(qū)交互6.1.6 下拉菜單交互6.1.7 文本輸入交互6.1.8 按鍵交互6.1.9 條件交互6.1.10 時間限制交互和重試限制交互6.1.11 事件交互6.2 課件結構設計6.2.1 “決策”結構6.2.2 “框架”結構主要參考文獻