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藝術(shù)少年楊迪

藝術(shù)少年楊迪

定 價(jià):¥25.80

作 者: 劉彭芝,王珉珠 編
出版社: 高等教育出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 娛樂(lè) 戲劇影視 傳記 藝術(shù)

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ISBN: 9787040248180 出版時(shí)間: 2008-07-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 189 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  楊迪,2006年畢業(yè)于人大附中,現(xiàn)為紐約大學(xué)Tisch藝術(shù)學(xué)院學(xué)生,該學(xué)院是美國(guó)電影電視類專業(yè)排名第一的藝術(shù)學(xué)院。 楊迪是一位熱愛(ài)藝術(shù)的少年。在家長(zhǎng)的影響和熏陶下,他從小便展現(xiàn)出優(yōu)異的音樂(lè)、書(shū)法藝術(shù)才能。進(jìn)入人大附中之后,他在校園英語(yǔ)劇的舞臺(tái)上,淋漓盡致地展現(xiàn)藝術(shù)天賦;和同學(xué)一起改編、主演和拍攝的英語(yǔ)劇《無(wú)間道》,成為人大附中眾多英語(yǔ)劇里面一個(gè)突出的符號(hào)。在不斷的自我挑戰(zhàn)過(guò)程中,楊迪最終將藝術(shù)確定為自己未來(lái)的選擇。 如果說(shuō)楊迪早期的藝術(shù)愛(ài)好表現(xiàn)為一種興趣的話,那么在進(jìn)入人大附中后,藝術(shù)對(duì)他則是一種追求,這種轉(zhuǎn)變正是教育引導(dǎo)的力量。正如專家對(duì)楊迪成長(zhǎng)經(jīng)歷的點(diǎn)評(píng)所言:“學(xué)生們潛能無(wú)窮,創(chuàng)造力無(wú)窮,教育的責(zé)任就是給他們搭建起一個(gè)挖掘潛能,展示才華的舞臺(tái),引導(dǎo)他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)?!?/div>

作者簡(jiǎn)介

暫缺《藝術(shù)少年楊迪》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

引言
第一章 少年天成
一、男子漢必修課
獨(dú)立前行第一步
自己的事情自己做
“理解愛(ài),學(xué)會(huì)愛(ài)”
二、全面發(fā)展的道路
生活中的點(diǎn)滴教育
父親的“三好”
運(yùn)動(dòng)中的快樂(lè)
書(shū)法繪畫(huà)怡性情
音樂(lè)聲中的藝術(shù)情操
有舞臺(tái)就有精彩
三、千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做人
做豪邁的中國(guó)人
去看看外面的世界
“流放”海外
野外生存體驗(yàn)
似曾相識(shí)的考卷
特別的生日教育
第二章 孕育理想的搖籃
一、嶄新的舞臺(tái)
讓世界成為教科書(shū)
寫(xiě)在班級(jí)日志上的愛(ài)
550份研究性問(wèn)卷
引人注目的英語(yǔ)劇
二、集體的激情和智慧
投入英語(yǔ)劇
激情編前會(huì)
難忘的”扒詞”
花絮一籮筐
致命的一腳
師生總動(dòng)員
三、魚(yú)與熊掌不可兼得
惱人的成績(jī)單
宣傳部長(zhǎng)還是“電影導(dǎo)演”?
四、團(tuán)結(jié)一致,成就經(jīng)典
火爆的后期宣傳
階梯教室的首映式
精彩屬于每一個(gè)人
榮耀之外的收獲
第三章 花開(kāi)遍野
一、豐富多彩的實(shí)驗(yàn)班
“沉悶”的新集體
舞動(dòng)之中見(jiàn)情誼
富有創(chuàng)意的接待活動(dòng)
運(yùn)動(dòng)嘉年華的驚喜
藝術(shù)周上層風(fēng)采
二、因?yàn)樘魬?zhàn),所以精彩
1班的《一般無(wú)賊》
英語(yǔ)劇中的新定位
再創(chuàng)一個(gè)經(jīng)典
三、夢(mèng)想的起點(diǎn)
校園里的奧斯卡
閃耀星光大道
“影帝”出爐
校園明星的苦惱
四、勝人者力,勝己者強(qiáng)
自信源自挑戰(zhàn)與肯定
與研究生同場(chǎng)競(jìng)技
第四章 為夢(mèng)想沖刺
一、又一個(gè)十字路口
經(jīng)歷兩次高考
美國(guó)SAT考試
二、科學(xué)學(xué)習(xí),事半功倍
丟掉的網(wǎng)線
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
實(shí)現(xiàn)高效率的方法
單詞卡片試用期
三、腹有詩(shī)書(shū)自從容
失利“智能考試”
從跌倒的地方站起來(lái)
重返人大附中
受益終生的作品
師愛(ài)無(wú)疆
四、花開(kāi)有聲
聚焦美國(guó)大學(xué)
“情定”紐約大學(xué)
第五章 飛向電影夢(mèng)工廠
一、出國(guó)前的教育旅行
黃河尋根
體驗(yàn)貧困
二、飲水思源,感恩知福
再為母校做件事
小小短片情意濃
戀戀師生情
插上尋找自己的翅膀
三、曼哈頓的新起點(diǎn)
鬧市中的學(xué)術(shù)風(fēng)景
“男子漢協(xié)定”
有條不紊的大學(xué)生活
山不厭高,海不厭深
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