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靜物寫生教程:線描(6歲-18歲)

靜物寫生教程:線描(6歲-18歲)

定 價(jià):¥26.00

作 者: 左志丹 著,成都市青少年宮美術(shù)教材編寫組 編
出版社: 四川美術(shù)出版社
叢編項(xiàng): 少年兒童美術(shù)培訓(xùn)專用教材系列叢書
標(biāo) 簽: 11-14歲 美術(shù)/書法 少兒

ISBN: 9787541042676 出版時(shí)間: 2010-08-01 包裝: 平裝
開本: 12開 頁數(shù): 48 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  繪畫對于兒童來說,是開發(fā)智力和培養(yǎng)性情的有效方式,是兒童的第二種表達(dá)語言,是一個(gè)在眼、手、腦之間不斷轉(zhuǎn)換的動(dòng)態(tài)過程。他們用清澈的目光觀察生活,用稚嫩的心靈體會藝術(shù),用純真的感情憧憬未來,用靈活的雙手表現(xiàn)愿望。我們要仔細(xì)傾聽來自他們心靈深處的聲音,啟迪和喚醒他們創(chuàng)造的潛能和光芒。我們要認(rèn)真關(guān)注孩子畫中的一點(diǎn)一線,從中洞察孩子獨(dú)特的天分和心靈動(dòng)向,并在孩子們的成長過程中根據(jù)他們的個(gè)性特征,在“順勢而導(dǎo)”的教學(xué)中讓孩子們表現(xiàn)出與成人不一樣的心境。在孩子繪畫的過程中,我們要引導(dǎo)孩子在刻畫形象時(shí),從不自覺到自覺地進(jìn)行自我表現(xiàn),從“游戲行為”漸漸轉(zhuǎn)移為“學(xué)習(xí)行為”。以兒童生活為基礎(chǔ),探索創(chuàng)新教育,提高文化藝術(shù)素養(yǎng),讓孩子們感受創(chuàng)作的成功感,擁有表達(dá)自我感受的勇氣,讓他們在這方面的潛能得到最大限度地發(fā)展,為今后的成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

作者簡介

  左志丹,畢業(yè)于四川美術(shù)學(xué)院。四川省美術(shù)家協(xié)會少兒藝術(shù)委員會主任,四川省教育學(xué)會美術(shù)教學(xué)專業(yè)委員會副理事長,四川省少兒美術(shù)研究會會長,成都市美術(shù)家協(xié)會少兒美術(shù)藝委會會長,全國藝術(shù)教育聯(lián)合會名譽(yù)會長。1984年從事少兒美術(shù)至今,在國內(nèi)率先將粉印版畫,色彩的直接蘸色法及啟發(fā)式、展開式教學(xué)法、神話鬼怪故事教學(xué)運(yùn)用于少兒美術(shù)教學(xué),并在全國廣泛推廣,中國美協(xié)主席靳尚誼先生為之題詞“少兒美術(shù)教育的典范”:出版了國內(nèi)第一本個(gè)人少兒美術(shù)教學(xué)繪畫作品集《七彩世界》及《線描寫生教程》、《少兒線描寫生》、《粉印版畫》、《左右左系列叢書美術(shù)教室》、《名師課堂》等眾多少兒美術(shù)教學(xué)專著。四川省教育電視臺為其拍攝電視專題片《教壇怪杰左志丹》。在長期的少兒美術(shù)教學(xué)中強(qiáng)調(diào)“參與教學(xué)與順勢而導(dǎo)”挖掘傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代審美相融合;提倡兒童繪畫具有“多樣化審美”方式;強(qiáng)調(diào)兒童繪畫應(yīng)具有極強(qiáng)的藝術(shù)性,充分體現(xiàn)孩子們大氣率真的個(gè)性特征。喜歡收藏殘石。《中國收藏》、《收藏家》、《收藏界》及北京大學(xué)漢畫像研究所出版的《漢畫研究》,南京博物院院刊《東南文化》等國內(nèi)眾多文物及收藏刊物介紹其收藏經(jīng)歷及藏品,部分所藏文物精品捐贈(zèng)給中央美術(shù)學(xué)院及其他文物單位。

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