學前兒童分級閱讀能力培養(yǎng)用書：應該怎么做（1級小班適用）

　　杜里和莎里想去探望生病的朋友小豬呼克。路上，他們跟鳥媽媽和牛媽媽禮貌地打招呼。撿到一串鈴鐺，“應該怎么做？”剛上一座獨木橋，可是另一頭走來了雞大嬸，“應該怎么做？”到小豬呼克的家，推門而入嗎？“應該怎么做？”蘋果有大有小，“應該怎么做？”莎里拿了最小的一個，把大的蘋果禮讓給朋友們。

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