01聯(lián)合作戰(zhàn)制勝機理
02孫子兵法 三十六計
03全球主要國家網(wǎng)絡作戰(zhàn)力量…
04情報搜集：技術(shù)、方法與思…
05東西方視域下第一次十字軍…
06美軍非致命武器發(fā)展譜系研…
07奢侈艦隊：德意志帝國海軍…
08美軍文職人員制度研究
09模擬審判實踐教學指南
10怎樣做好新時代宣傳工作
徐奎 著
《軍事科學院優(yōu)秀博士文庫：國防動員戰(zhàn)略規(guī)劃論》堅持以馬列主義軍事理論、毛…
可購
呂晶華 著
《軍事科學院優(yōu)秀博士文庫：美國網(wǎng)絡空間戰(zhàn)思想研究》除前言和結(jié)語外共分為6…
唐凌 著
《軍事科學院優(yōu)秀博士文庫：現(xiàn)代軍事戰(zhàn)略決策研究》分六章研究了現(xiàn)代軍事戰(zhàn)略…
（春秋）孫武著 崇賢書院釋譯 著
《孫子兵法》是中國現(xiàn)存早的兵書，也是世界上早的軍事著作，被譽為「兵學圣典…
薛剛凌 編
《中國軍事法學論叢（第七卷）國家安全法律問題》是提交2014年10月第八屆軍事…
何從軍 編
《大學生軍事課簡明教程》分九章 ，根據(jù)《普通高等學校軍事訓練與考核大綱》…
思履 著
“用兵如孫子，策謀三十六”，《孫子兵法》與《三十六計》代表著我國古代軍事…
（東周）孫武（原著），鄭春興，王建國 著…
孫武的《孫子兵法》被稱為“武經(jīng)”，早在7世紀就傳入日本，18世紀以后，英、…
鄭春興，王建國 著
為了便于讀者能夠活學活用，《三十六計/國學經(jīng)典解讀系列》編者鄭春興、王建…
楊書案 著
《孫子兵法》是中國現(xiàn)存最早的兵書，被譽為“兵學圣典”，早已成為中外兵家、…
《高校軍事理論教程》編寫組 編
本書系統(tǒng)介紹了當代大學生應該具備的軍事理論知識，主要包括我國國防、軍事思…
梁曉夏 著
《大學軍事理論教程》在編寫過程中，編者梁曉夏嚴格按照教育部、總參謀部、總…
黃祥泉，江濤 編
《普通高等教育"十二五"規(guī)劃教材：軍事理論與軍事技能教程》分為兩…
陳旭東，李安祥，呂紅軍 編
《高等職業(yè)教育"十二五"規(guī)劃教材：軍事理論教程》按照《普通高等學…
李長海 等著
《戰(zhàn)役裝備保障實兵演習管理》運用項目管理理論對戰(zhàn)役裝備保障實兵演習管理進…
汪沛 編
《軍事演講學》著眼于學員作為基礎指揮員的未來發(fā)展目標，從軍校合訓學員的實…
瀚鼎文化工作室 著
《百科圖解冷兵器知識》以圖文并茂的形式講述了不同歷史時期各種冷兵器的組成…
（德）克勞塞維茨 著； 孫志新 譯
《戰(zhàn)爭論》是一部軍事理論作品。該書在戰(zhàn)爭的概括性、戰(zhàn)爭與政治的關(guān)系、精神…
孫遠方，蘇桂亮 著
《中外孫子兵學博碩論文備要》收集整理是一項耗時耗力的工作，作為一種嘗試，…
總參謀部信息化部 編
2014年軍事物聯(lián)網(wǎng)主題論壇著眼運用新理念新技術(shù)破解我軍信息化建設發(fā)展難題，…
曾崢 著
《當代大學生軍事教育教程（第四版附送光盤1張）》全面概括和反映了當代軍事…
《現(xiàn)代陸軍戰(zhàn)術(shù)運用》所涉及的內(nèi)容主要是國外軍隊尤其是美軍近年所使用的一些…
在戰(zhàn)斗中，武器質(zhì)量的優(yōu)劣會對現(xiàn)場局勢產(chǎn)生重大影響，合理使用大威力槍械，能…
近年來，隨著自助游、戶外及野外徒步運動的日趨流行，越來越多的熱衷者紛紛投…
梁興友，李秋榮，程明 編
《高等職業(yè)教育"十二五"規(guī)劃教材：大學生軍事理論》按照‘普通高等…
張勇 著
《高中生軍事訓練》分為軍事理論知識和軍事技能訓練兩大部分，共10章。具體內(nèi)…
高友謙 著
《銀雀山漢簡研究：孫子兵法五十篇》是作者歷經(jīng)十多年研究的成果。書中提出，…
孫科佳，韓笑 著
《強軍夢叢書：能打勝仗》站在放眼未來的高度，重點論述強軍目標的第二點“能…
于凡，王曉亮 著
《孫子兵法解析》結(jié)構(gòu) 上以《孫子兵法》十三篇為框架，每篇分為獨立一章 。此…
鄭穎，范泉水 編
《軍事作業(yè)中有毒有害動植物的防治》詳細介紹了軍事行動中所涉及的環(huán)境中的有…
任力，魏鴻，高潤浩 著
《孫子兵法解析》點校整理《孫子兵法》原文并譯成白話文，總結(jié)提煉每篇的思想…
周志成，張文杰，張殿恩 編
《大學生軍訓教程（中英文對照）》是根據(jù)《中華人民共和國國防法》、《中華人…
中國指揮與控制學會 編
《第二屆中國指揮控制大會論文集（套裝共2冊）》立足于整合指揮與控制相關(guān)的…
楊新 編
學校國防教育是全民國防教育的基礎。高等學校開設軍事必修課程，是國家行為，…
諸葛福民 編
軍事理論課既是軍事課，又是政治課。學生通過軍事課的學習，既能學到大量現(xiàn)代…
Neville A. Stanton（內(nèi)維爾 A.斯坦頓），…
在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后開始的人因研究，一直特別關(guān)注有關(guān)系統(tǒng)人工控制方面的…
凱風，恒春 著
《圖說戰(zhàn)后局部戰(zhàn)爭》按照時間順序，通過大量精美的圖片并配以簡潔流暢的文字…
王英杰 著
《軍事理論與技能訓練教程》是根據(jù)教育部、總參謀部、總政治部2007年頒發(fā)的《…
本書從課程的性質(zhì)和內(nèi)容出發(fā)，以國防教育為主線，結(jié)合大學生現(xiàn)有知識結(jié)構(gòu)的特…
蘇永彬，李靜宇，叢向輝 編
本書根據(jù)教育部對大學生軍事理論課程教學的要求，以國防教育為主線，通過軍事…
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