職業(yè)生涯規(guī)劃：從職場(chǎng)走向成功的第一步

定　價(jià)：￥30.00

作　者：	劉怡娟編
出版社：	中國人民大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	21世紀(jì)高等開放教育系列教材
標(biāo)　簽：	教材教育學(xué) 文法類研究生/本科/?？平滩?/td>

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ISBN：	9787300165929	出版時(shí)間：	2013-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	193	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《21世紀(jì)高等開放教育系列教材·職業(yè)生涯規(guī)劃：從職場(chǎng)走向成功的第一步》共分為樹立職業(yè)生涯意識(shí)、了解內(nèi)在職業(yè)特質(zhì)、分析外在職場(chǎng)環(huán)境、確立職業(yè)生涯目標(biāo)和踐行職業(yè)發(fā)展計(jì)劃五個(gè)模塊，立足職場(chǎng)對(duì)人才的需求，層層遞進(jìn)地從意識(shí)到能力再到行為，推進(jìn)對(duì)職業(yè)生涯的認(rèn)識(shí)與規(guī)劃?！?1世紀(jì)高等開放教育系列教材·職業(yè)生涯規(guī)劃：從職場(chǎng)走向成功的第一步》在編寫中力求幫助同學(xué)們樹立長遠(yuǎn)的職業(yè)理想；幫助同學(xué)們了解自己的特質(zhì)，幫助同學(xué)們找到自己的職業(yè)興趣愛好；幫助同學(xué)們把職業(yè)興趣和愛好轉(zhuǎn)化為將來的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)；幫助同學(xué)們建立有計(jì)劃的職業(yè)目標(biāo)并找到實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的方法和手段。

作者簡介

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圖書目錄

第一模塊樹立職業(yè)生涯意識(shí)
第一章職業(yè)生涯從規(guī)劃開始——你不理職業(yè)，職業(yè)就不理你
第一節(jié) 走出職業(yè)生涯規(guī)劃的誤區(qū)
第二節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟
第二章認(rèn)識(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃——不得不知的理論知識(shí)
第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃概述
第二節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃理論
第二模塊了解內(nèi)在職業(yè)特質(zhì)
第三章認(rèn)知自我——知己而為之
第一節(jié) 自我認(rèn)知
第二節(jié) 自我認(rèn)知的方法
第四章探索自我職業(yè)特質(zhì)——發(fā)現(xiàn)獨(dú)有成功特質(zhì)的自己
第一節(jié) 職業(yè)興趣探索
第二節(jié) 職業(yè)性格探索
第三節(jié) 職業(yè)價(jià)值觀探索
第四節(jié) 職業(yè)能力探索
第三模塊分析外在職場(chǎng)環(huán)境
第五章認(rèn)知職場(chǎng)環(huán)境——知彼而后勇
第一節(jié) 社會(huì)環(huán)境認(rèn)知
第二節(jié) 行業(yè)環(huán)境認(rèn)知
第三節(jié) 組織環(huán)境認(rèn)知
第六章分析職場(chǎng)環(huán)境——知彼而不殆
第一節(jié) 營造外在職場(chǎng)環(huán)境
第二節(jié) 典型職業(yè)環(huán)境分析
第四模塊確立職業(yè)生涯目標(biāo)
第七章抉擇職業(yè)方向——目標(biāo)有多大，舞臺(tái)就有多大
第一節(jié) 職業(yè)定向
第二節(jié) 職業(yè)定向偏差及其調(diào)整
第八章確立職業(yè)生涯目標(biāo)——堅(jiān)定目標(biāo)，始于足下
第一節(jié) 確定職業(yè)生涯的目標(biāo)
第二節(jié) 反饋與修正職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)
第五模塊踐行職業(yè)發(fā)展計(jì)劃
第九章職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)——職業(yè)素養(yǎng)決定終身
第一節(jié) 職業(yè)素養(yǎng)概述
第二節(jié) 職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)
第十章職業(yè)能力拓展——通向成功的第一步
第一節(jié) 時(shí)間管理
第二節(jié) 情緒管理
第三節(jié) 溝通管理
主要參考文獻(xiàn)