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學以踐行:黨建理論研究與實踐探索

學以踐行:黨建理論研究與實踐探索

定 價:¥39.00

作 者: 董金平 編
出版社: 立信會計出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787542931009 出版時間: 2011-11-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 318 字數(shù):  

內容簡介

  《學以踐行——黨建理論研究與實踐探索》主要是從2008—2011年4年中撰寫的近300篇理論文章中精選一部分編輯、整理而成,這些文章都是作者董金平結合自己的工作實際,通過學習、研究和實踐形成的體會和認識。出版《學以踐行:黨建理論研究與實踐探索》旨在互相交流、互相啟發(fā)、促進學習、共同提高,進一步推動理論學習和研究的深入開展,全面加強和改進學校黨建和思想政治工作。此外,本書還匯編了上海立信會計學院紀念建黨90周年主題組織生活評比中的獲獎項目,這些項目有的已經在實踐中取得成果,有的形成了明確的工作思路,有的有待于進一步深化,這些鮮活的案例代表了學?;鶎狱h建和思政工作創(chuàng)新的好經驗好做法,具有較強的針對性與現(xiàn)實性。

作者簡介

暫缺《學以踐行:黨建理論研究與實踐探索》作者簡介

圖書目錄

高校黨建
高校學習型黨組織建構機制研究
高校基層黨組織重大事務聽證咨詢制度運行現(xiàn)狀、問題及對策
論現(xiàn)階段高?;鶎狱h組織群眾工作的任務和方法
有效激發(fā)二級學院學生黨支部活力研究
加強基層組織建設完善“支部建在班上”工作的研究
論黨內基層民主建設與黨員主體作用發(fā)揮
高?;鶎庸M織的法律地位和角色定位
高職學生黨員思想特點與變化規(guī)律研究
關于加強高職院校學生黨員再教育的思考
構建高校學生黨建工作中朋輩教育體系的探索與思考
與廉潔同行 向腐敗說“不”
大學生廉潔教育進高校渠道探析
高校學生干部隊伍培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
高校學生干部培養(yǎng)芻議
大學生“村官”計劃實施意義的思考
思政教育
構筑誠信教育體系培育合格財經人才
淺析高校人文素質教育與德育有效整合
關于加強大學生財經職業(yè)道德教育的思考
高校學生社區(qū)思想政治教育工作陣地建設初探
立足實際著力提高高職學生思想政治教育工作的針對性和實效性
“90后”大學生的思想特點及其思考
“鳥巢一代”大學生思想狀況研究
加強高校感恩教育的若干思考
淺談地方高校青年教師的培養(yǎng)
高等教育普及化與青年教師師德建設
新時期高校輔導員隊伍管理的思考
高校學生心理危機的教育防范體系研究
大學生心理健康理念與心理健康關系的實證研究
心理彈性視角下的大學生就業(yè)困境研究
校園文化
大學生人文素養(yǎng)培養(yǎng)與提升研究
新時期大學校園文化建設的困境與思考
當代社會思潮與高校思想政治教育
加強網絡文化建設構建和諧校園文化
高校校園文化建設與大學生人文素質培養(yǎng)初探
新形勢下高職高專藝術團在和諧校園文化建設中的作用探索
高校教師面試過程中的映象決策機制
誠信出版文化與品牌建設
高校學生社團組織建設與校園安全
當代普通高校音樂教育的何去何從
主題組織生活案例
最佳案例
行走在“90”
銘之于心篤之在行
學習化育人
相伴四年行師生共成長
學黨史 增黨性 創(chuàng)先進
優(yōu)秀案例
重拾紅色記憶 共建校園文化
擴大的黨日活動 大學英語教改啟動
重溫入黨誓言 堅定理想信念
參訪革命圣地 學習黨史知識 重憶光榮歷程
探究能力:師生之間
一顆紅心 潤物無聲
建設學習型黨組織推進學??茖W發(fā)展
以社會實踐為紐帶 加強支部雙結對建設
建設學習型黨組織 推進出版社科學發(fā)展
回顧黨的歷史 了解黨的現(xiàn)狀展望黨的未來
“建設學習型黨組織 推進學??茖W發(fā)展”系列活動
讓朝陽攜手夕陽
后記

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