馬克思主義社會建設(shè)理論與實踐

序
緒論
第一章 19世紀(jì)空想社會主義的社會建設(shè)思想
一、主張公民權(quán)利平等和人的自由全面發(fā)展
二、提出有計劃地組織生產(chǎn)，統(tǒng)一管理，促進(jìn)社會全面進(jìn)步
三、承認(rèn)分配差別，保障社會福利
四、主張消滅城鄉(xiāng)對立、腦力勞動與體力勞動對立和差別
五、大力發(fā)展教育和科學(xué)，實現(xiàn)人的體力和智力全面發(fā)展
第二章 馬克思恩格斯的社會建設(shè)思想
一、“每個人的全面而自由的發(fā)展”是未來社會的基本價值
二、實現(xiàn)和諧社會是人類歷史發(fā)展的必然趨勢
三、生產(chǎn)力的高度發(fā)展是“絕對必需的實際前提”條件
四、實現(xiàn)和諧社會的思想文化和政治條件
（一）未來和諧社會的建設(shè)者將著力推動先進(jìn)文化的發(fā)展
（二）民主原則也是實現(xiàn)未來和諧社會的一個重要條件
五、闡述了生產(chǎn)和消費之間關(guān)系
六、探索了未來和諧社會的分配方式
七、揭示了人與自然、人與社會的辯證的和諧關(guān)系
八、論述了工農(nóng)聯(lián)盟在建設(shè)和諧社會中的重要作用
（一）資本主義生產(chǎn)方式是通過剝奪農(nóng)民的方式產(chǎn)生的
（二）論證了工農(nóng)聯(lián)盟的理論
（三）闡述了關(guān)于農(nóng)民問題的基本原則和政策
九、提出了后進(jìn)國家非資本主義道路的理論
第三章 列寧的社會建設(shè)思想
一、要求優(yōu)先發(fā)展國民教育，促進(jìn)人的全面發(fā)展
二、強(qiáng)調(diào)要客觀地估計向社會主義過渡的復(fù)雜性和艱巨性
（一）蘇俄向社會主義過渡的復(fù)雜性和社會發(fā)展階段問題
（二）蘇俄的物質(zhì)基礎(chǔ)是建立也能改造農(nóng)業(yè)的機(jī)器大工業(yè)
三、繼承和發(fā)展了馬克思主義分配理論
（一）闡述了馬克思主義的分配理論
（二）提出要處理好物質(zhì)利益原則與精神刺激原則的關(guān)系
（三）論述了反對平均主義的問題
四、高度重視勞動就業(yè)和社會福利保障
（一）高度重視蘇俄的勞動就業(yè)問題
（二）確定了蘇俄社會保障的基本類型
（三）開創(chuàng)了蘇聯(lián)的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)
（四）領(lǐng)導(dǎo)布爾什維克著手改善人民生活
五、闡述了建設(shè)社會主義先進(jìn)文化的思想
六、高度重視工農(nóng)聯(lián)盟的鞏固_
七、主張與資本主義世界和平共處
（一）闡述了與資本主義國家和平共處的主要目的
（二）論證了與資本主義國家和平共處的客觀必然性
（三）闡明了與資本主義國家合作共處的可能性
八、論述了蘇維埃政權(quán)建設(shè)和布爾什維克自身建設(shè)的理論
第四章 毛澤東的社會建設(shè)思想
一、新中國建立之初的國內(nèi)外環(huán)境
（一）國內(nèi)環(huán)境
（二）國際環(huán)境
二、重視發(fā)展教育事業(yè)，提高國民素質(zhì)
（一）提出了為總路線服務(wù)的教育方針
（二）培養(yǎng)德智體幾方面都發(fā)展的有覺悟有文化的勞動者
（三）“教育與勞動結(jié)合的原則是不可移易的”
……
第五章 周恩來的社會建設(shè)思想
第六章 劉少奇的社會建設(shè)思想
第七章 陳云的社會建設(shè)思想
第八章 鄧小平的社會建設(shè)思想
第九章 江澤民的社會建設(shè)思想
第十章 胡景濤的社會建設(shè)思想
代結(jié)束語 對實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與社會事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的思考
參考文獻(xiàn)
后記