孔子學(xué)院傳播研究

定　價(jià)：￥36.00

作　者：	劉程，安然著
出版社：	中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	社會(huì)科學(xué) 世界各國(guó)文化文化語言文字

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ISBN：	9787516112922	出版時(shí)間：	2012-08-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	193	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《孔子學(xué)院傳播研究》是國(guó)內(nèi)外第一部孔子學(xué)院傳播研究的專著全書由三篇構(gòu)成：第一篇總結(jié)孔子學(xué)院海內(nèi)外研究現(xiàn)狀及其特點(diǎn)，或提出對(duì)策，或預(yù)測(cè)走向，第二篇以海內(nèi)外媒體孔子學(xué)院報(bào)道為研究對(duì)象，采用批評(píng)話語分析、量化內(nèi)容分析等方法，把握特點(diǎn)、剖析問題、預(yù)測(cè)走勢(shì)，提出應(yīng)對(duì)海外媒體、孔子學(xué)院網(wǎng)站建設(shè)與優(yōu)化及其傳播的策略。第三篇在跨文化語境下，對(duì)孔子的傳播思想、哲學(xué)思想、美學(xué)思想、語言觀、和諧觀等進(jìn)行深入研究。《孔子學(xué)院傳播研究》對(duì)于推動(dòng)孔子學(xué)院跨文化傳播研究、孔子學(xué)院建設(shè)與可持續(xù)發(fā)展等具有較強(qiáng)的理論價(jià)值和實(shí)踐意義，可供孔子學(xué)院院長(zhǎng)、漢語教師和漢語教師志愿者閱讀，也可供從事跨文化傳播、漢語國(guó)際教育研究的學(xué)者們參考

作者簡(jiǎn)介

　　劉程，南京大學(xué)文學(xué)博士，華南理工大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師，英國(guó)蘭卡斯特大學(xué)孔子學(xué)院中方院長(zhǎng)。主要研究興趣為跨文化傳播、漢語國(guó)際教育、孔子學(xué)院等。在國(guó)內(nèi)外專業(yè)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文近三十篇，出版專著（含合著）三部，主持省部級(jí)科研項(xiàng)目?jī)身?xiàng)，參與多個(gè)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科研項(xiàng)目。安然，英國(guó)雷丁大學(xué)多元文化教育博士，國(guó)際跨文化傳播研究學(xué)會(huì)（IAICS）國(guó)際理事，中國(guó)跨文化交際學(xué)會(huì)常務(wù)理事，國(guó)際學(xué)術(shù)期刊Language and Eucation、Intercultural Communication Studies編委。主要研究興趣為多元文化教育和跨文化傳播。目前主持的在研項(xiàng)目為“孔子學(xué)院跨文化傳播影響力研究”（國(guó)家社科基金項(xiàng)目）、“孔子學(xué)院中方教師跨文化適應(yīng)和傳播能力研究”（教育部人文社科項(xiàng)目）。

圖書目錄

第一篇超越語言之上的孔子學(xué)院建設(shè)研究
第一章孔子學(xué)院海外研究現(xiàn)狀、特點(diǎn)及對(duì)策
一孔子學(xué)院海外研究現(xiàn)狀
二孔子學(xué)院海外研究的特點(diǎn)
三對(duì)策
第二章孔子學(xué)院國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀、特點(diǎn)及走向
一孔子學(xué)院國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
二孔子學(xué)院國(guó)內(nèi)研究的特點(diǎn)及走向
第三章美國(guó)堪薩斯大學(xué)孔子學(xué)院遠(yuǎn)程交互式漢語短期培訓(xùn)項(xiàng)目STARTALK概況及啟示
一美國(guó)堪薩斯大學(xué)孔子學(xué)院遠(yuǎn)程交互式漢語短期培訓(xùn)項(xiàng)目STARTALK概況
二美國(guó)堪薩斯大學(xué)孔子學(xué)院遠(yuǎn)程交互式漢語短期培訓(xùn)項(xiàng)目STARTALK的啟示
第四章美國(guó)堪薩斯大學(xué)孔子學(xué)院幼兒園及小學(xué)遠(yuǎn)程交互式漢語
推廣項(xiàng)目概況與展望
一美國(guó)堪薩斯大學(xué)孔子學(xué)院幼兒園及小學(xué)遠(yuǎn)程交互式漢語推廣項(xiàng)目概況
二美國(guó)堪薩斯大學(xué)孔子學(xué)院幼兒園及小學(xué)遠(yuǎn)程交互式漢語推廣項(xiàng)目展望
第五章美國(guó)堪薩斯大學(xué)孔子學(xué)院漢語與中國(guó)文化少兒夏令營(yíng)項(xiàng)目概況及啟示
一美國(guó)堪薩斯大學(xué)孔子學(xué)院漢語與中國(guó)文化少兒夏令營(yíng)項(xiàng)目概況
二美國(guó)堪薩斯大學(xué)孔子學(xué)院漢語與中國(guó)文化少兒夏令營(yíng)項(xiàng)目的啟示
第六章國(guó)外遠(yuǎn)程交互式教學(xué)研究現(xiàn)狀——兼論遠(yuǎn)程交互式在對(duì)外漢語教學(xué)中的運(yùn)用
一國(guó)外遠(yuǎn)程交互式教學(xué)研究現(xiàn)狀
二遠(yuǎn)程交互式在對(duì)外漢語教學(xué)中的運(yùn)用
三可供思考的問題
第二篇新聞媒體視野中的孔子學(xué)院傳播研究
第七章海外媒體視野中的孔子學(xué)院及對(duì)策
一研究現(xiàn)狀及本章的理論模式
二海外媒體關(guān)于孔子學(xué)院的新聞報(bào)道的統(tǒng)計(jì)分析
三對(duì)策
第八章孔子學(xué)院報(bào)道與對(duì)外傳播策略分析——以《人民日?qǐng)?bào)》（海外版）為例
一孔子學(xué)院在《人民日?qǐng)?bào)》（海外版）的媒體呈現(xiàn)
二《人民日?qǐng)?bào)》（海外版）孔子學(xué)院報(bào)道特色分析
三《人民日?qǐng)?bào)》（海外版）孔子學(xué)院報(bào)道對(duì)我國(guó)對(duì)外傳播的啟示
第九章孔子學(xué)院網(wǎng)站傳播的量化研究——以美國(guó)為例
一研究樣本及方法
二樣本數(shù)據(jù)及分析
……
第三篇跨文化語境下的孔子研究