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檢測技術(shù)及應(yīng)用

檢測技術(shù)及應(yīng)用

定 價(jià):¥32.00

作 者: 周小益 編
出版社: 哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社
叢編項(xiàng): "十二五"高職高專體驗(yàn)互動(dòng)式創(chuàng)新規(guī)劃教材
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787560336602 出版時(shí)間: 2012-07-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 235 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《“十二五”高職高專體驗(yàn)互動(dòng)式創(chuàng)新規(guī)劃教材:檢測技術(shù)及應(yīng)用》每個(gè)項(xiàng)目以例題導(dǎo)讀開始,以應(yīng)用性職業(yè)崗位需求為中心,以學(xué)生能力培養(yǎng)、技能實(shí)訓(xùn)為本位,力主將實(shí)際工作內(nèi)容與教材內(nèi)容有機(jī)結(jié)合;以項(xiàng)目化實(shí)施的形式編寫教材內(nèi)容,對基礎(chǔ)理論力求“應(yīng)用為目的,必需、夠用為度”,突出創(chuàng)新意識,強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力,內(nèi)容翔實(shí),實(shí)例豐富,技術(shù)全面新穎,既有理論指導(dǎo)作用,又有商業(yè)實(shí)用價(jià)值。本書由周小益主編。

作者簡介

暫缺《檢測技術(shù)及應(yīng)用》作者簡介

圖書目錄

職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)導(dǎo)航
緒論
模塊1 檢測技術(shù)的基礎(chǔ)知識
教學(xué)聚焦
知識目標(biāo)
技能目標(biāo)
課時(shí)建議
課堂隨筆
1.1 檢測技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識
1.1.1 測量的概念與單位
1.1.2 測量的種類與方法
1.1.3 測量的誤差與分析
1.2 傳感器及其基本特性
1.2.1 傳感器的定義與組成
1.2.2 傳感器的種類
1.2.3 傳感器的基本特性
重點(diǎn)串聯(lián)
拓展與實(shí)訓(xùn)
基礎(chǔ)訓(xùn)練
技能實(shí)訓(xùn)
模塊2 力學(xué)量的檢測
教學(xué)聚焦
知識目標(biāo)
技能目標(biāo)
課時(shí)建議
課堂隨筆
2.1 電阻應(yīng)變式傳感器及應(yīng)用
2.1.1 電阻應(yīng)變片的結(jié)構(gòu)
2.1.2 電阻應(yīng)變片的工作原理
2.1.3 測量與轉(zhuǎn)換電路
2.1.4 電阻應(yīng)變式傳感器的應(yīng)用
2.2 壓電式傳感器及應(yīng)用
2.2.1 壓電效應(yīng)與逆壓電效應(yīng)
2.2.2 壓電材料
2.2.3 測量與轉(zhuǎn)換電路
2.2.4 壓電式傳感器的應(yīng)用
重點(diǎn)串聯(lián)
拓展與實(shí)訓(xùn)
基礎(chǔ)訓(xùn)練
技能實(shí)訓(xùn)
模塊3 幾何量的檢測
教學(xué)聚焦
知識目標(biāo)
技能目標(biāo)
課時(shí)建議
課堂隨筆
3.1 電感式傳感器及應(yīng)用
3.1.1 自感式傳感器
3.1.2 差動(dòng)變壓器式傳感器的工作原理及應(yīng)用
3.1.3 電渦流式傳感器的工作原理及應(yīng)用
3.2 電容式傳感器及應(yīng)用
3.2.1 電容效應(yīng)
3.2.2 電容式傳感器分類
3.2.3 差動(dòng)電容式傳感器
3.2.4 電容式傳感器的測量電路
3.3 液位傳感器及應(yīng)用
3.3.1 液位傳感器分類
3.3.2 浮力式液位傳感器
3.3.3 壓阻式液位傳感器
3.4 超聲波傳感器及應(yīng)用
3.4.1 超聲波及其物理性質(zhì)
3.4.2 超聲波探頭及耦合技術(shù)
3.4.3 超聲波傳感器的應(yīng)用
重點(diǎn)串聯(lián)
拓展與實(shí)訓(xùn)
基礎(chǔ)訓(xùn)練
技能實(shí)訓(xùn)
模塊4 熱學(xué)量的檢測
教學(xué)聚焦
知識目標(biāo)
技能目標(biāo)
課時(shí)建議
課堂隨筆
4.1 熱電阻式傳感器及應(yīng)用
4.1.1 溫標(biāo)及測溫方法
4.1.2 熱膨脹式測溫計(jì)
4.1.3 熱電阻傳感器的工作原理及基本特性
4.1.4 測量與轉(zhuǎn)換電路
4.1.5 熱電阻傳感器的應(yīng)用
4.2 熱電偶傳感器及應(yīng)用
4.2.1 熱電偶的測溫原理
4.2.2 熱電偶的基本定律
4.2.3 熱電偶的結(jié)構(gòu)及種類
4.2.4 熱電偶的冷端補(bǔ)償
4.2.5 熱電偶的測量電路
4.2.6 熱電偶傳感器的應(yīng)用
4.3 集成式溫度傳感器及應(yīng)用
4.3.1 集成式溫度傳感的發(fā)展
4.3.2 模擬式溫度傳感器
4.3.3 數(shù)字式溫度傳感器
4.3.4 集成式溫度傳感器的應(yīng)用
4.4 紅外熱輻射式傳感器及應(yīng)用
4.4.1 紅外傳感器工作原理
4.4.2 紅外傳感器的應(yīng)用
重點(diǎn)串聯(lián)
拓展與實(shí)訓(xùn)
基礎(chǔ)訓(xùn)練
模塊5 光學(xué)量的檢測
技能實(shí)訓(xùn)
教學(xué)聚焦
知識目標(biāo)
技能目標(biāo)
課時(shí)建議
課堂隨筆
5.1 光電式傳感器及應(yīng)用
5.1.1 內(nèi)光電效應(yīng)及光電器件
5.1.2 外光電效應(yīng)及光電器件
5.1.3 光電池特性
5.1.4 光電耦合器的工作原理
5.1.5 光電式傳感器的應(yīng)用
5.2 CCD電荷式傳感器及應(yīng)用
5.2.1 CCD的工作原理
5.2.2 CCD器件
5.2.3 CCD應(yīng)用
5.2.4 數(shù)碼相機(jī)
5.3 光柵傳感器及應(yīng)用
5.3.1 光柵的分類
5.3.2 光柵傳感器的工作原理
5.3.3 光柵傳感器的應(yīng)用
重點(diǎn)串聯(lián)
拓展與實(shí)訓(xùn)
基礎(chǔ)訓(xùn)練
技能實(shí)訓(xùn)
模塊6 磁學(xué)量的檢測
教學(xué)聚焦
知識目標(biāo)
技能目標(biāo)
課時(shí)建議
課堂隨筆
6.1 霍爾式傳感器及應(yīng)用
6.1.1 霍爾式傳感器基礎(chǔ)知識
6.1.2 霍爾式傳感器誤差及補(bǔ)償
6.1.3 集成霍爾傳感器
6.1.4 霍爾式傳感器的應(yīng)用
6.2 新型磁學(xué)量傳感器及應(yīng)用
6.2.1 磁敏電阻
6.2.2 磁敏二、三極管
重點(diǎn)串聯(lián)
拓展與實(shí)訓(xùn)
基礎(chǔ)訓(xùn)練
技能實(shí)訓(xùn)
模塊7 氣體、濕度量的檢測
教學(xué)聚焦
知識目標(biāo)
技能目標(biāo)
課時(shí)建議
課堂隨筆
7.1 氣敏傳感器及應(yīng)用
7.1.1 氣敏電阻
7.1.2 氣敏傳感器的工作原理
7.1.3 氣敏傳感器的應(yīng)用電路
7.2 濕敏傳感器及應(yīng)用
7.2.1 濕度測量方法
7.2.2 濕敏傳感器的工作原理
7.2.3 濕敏傳感器的應(yīng)用電路
重點(diǎn)串聯(lián)
拓展與實(shí)訓(xùn)
基礎(chǔ)訓(xùn)練
技能實(shí)訓(xùn)
模塊8 檢測系統(tǒng)綜合舉例
教學(xué)聚焦
知識目標(biāo)
技能目標(biāo)
課時(shí)建議
課堂隨筆
8.1 檢測技術(shù)與單片機(jī)的綜合應(yīng)用
8.1.1 立式罐底量測量方法
8.1.2 在線檢測技術(shù)應(yīng)用
8.1.3 動(dòng)態(tài)底量測量系統(tǒng)設(shè)計(jì)
8.2 檢測技術(shù)與PLC的綜合應(yīng)用
8.2.1 物料檢測技術(shù)應(yīng)用
8.2.2 犁煤器PLC控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)
8.3 全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽舉例
8.3.1 帆板控制系統(tǒng)
8.3.2 角度檢測技術(shù)應(yīng)用
8.3.3 電機(jī)驅(qū)動(dòng)技術(shù)應(yīng)用
8.3.4 帆板控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)
8.3.5 測試方案及結(jié)果
重點(diǎn)串聯(lián)
拓展與實(shí)訓(xùn)
基礎(chǔ)訓(xùn)練
技能實(shí)訓(xùn)
附錄
參考文獻(xiàn)

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