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翻譯學(xué)導(dǎo)論(修訂版 第2版)

翻譯學(xué)導(dǎo)論(修訂版 第2版)

定 價:¥33.00

作 者: 呂俊,侯向群 著,戴煒棟 編
出版社: 上海外語教育出版社
叢編項: 高等院校英語語言文學(xué)專業(yè)研究生系列教材
標(biāo) 簽: 教材 外國語言文學(xué) 文法類 研究生/本科/??平滩?/td>

ISBN: 9787544620024 出版時間: 2012-12-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 272 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《高等院校英語語言文學(xué)專業(yè)研究生系列教材(修訂版):翻譯學(xué)導(dǎo)論(第2版)》在原《英漢翻譯教程》一書的基礎(chǔ)上修訂而成,融入了最新的理論研究成果,并增補(bǔ)了一些內(nèi)容?!陡叩仍盒S⒄Z語言文學(xué)專業(yè)研究生系列教材(修訂版):翻譯學(xué)導(dǎo)論(第2版)》共分八章,從翻譯總體論、翻譯的本體研究、翻譯的載體研究、翻譯的客體研究、翻譯的環(huán)境研究、翻譯的主體研究、翻譯的控制研究和翻譯的效果研究等方面對翻譯學(xué)進(jìn)行了論述。

作者簡介

暫缺《翻譯學(xué)導(dǎo)論(修訂版 第2版)》作者簡介

圖書目錄

第1章 翻譯總體論
1.1 翻譯的本質(zhì)
1.2 翻譯活動的機(jī)體框架
1.3 傳播過程的七要素及其互動與翻譯活動的關(guān)系
1.4 傳播學(xué)觀照下翻譯研究的特點(diǎn)
1.5 翻譯學(xué)的學(xué)科性質(zhì)與學(xué)科定位
1.6 翻譯學(xué)發(fā)展的思維模式
1.6.1 系統(tǒng)分析與系統(tǒng)綜合相結(jié)合
1.6.2 縱向與橫向相結(jié)合
1.6.3 精確與模糊相結(jié)合
1.6.4 輻射與輻集相結(jié)合
1.6.5 反思與超前相結(jié)合
1.7 翻譯研究的方法論
1.7.1 哲學(xué)方法論
1.7.2 橫向方法論
1.7.3 學(xué)科方法論
思考題
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第2章 翻譯的本體研究
2.1 人文社會科學(xué)中的主客體關(guān)系的特征
2.2 從狹義認(rèn)識論走向廣義認(rèn)識論
2.3 接受與傳播--譯者的雙重身份與特點(diǎn)
2.4 原文文本--作者與譯者的紐帶
2.4.1原文文本中心論及其質(zhì)疑
2.4.2對話理論與原文文本的開放性
2.4.3權(quán)力話語理論與翻譯活動
2.4.4.從意義決定論的一元標(biāo)準(zhǔn)到意義生成論的多元標(biāo)準(zhǔn)
思考題
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第3章 翻譯的載體研究
3.1 符號--信息的載體
3.1.1 符碼--符號組合的規(guī)律
3.1.2 符指過程--意義的傳達(dá)
3.2 符號的分類
3.2.1 符號一功能體(sign-function)
3.2.2 副語言符號
3.2.3 語言符號
3.3 形式與內(nèi)容
3.3.1 文學(xué)符號對語音問題的關(guān)注
3.3.2 結(jié)構(gòu)配置與意義的傳達(dá)
3.3.3 意義單位層
3.3.4 再現(xiàn)客體與圖式化觀相層
3.3.5 形而上質(zhì)層
3.4 語言的交際功能和交際中的各種意義
3.4.1 語言的指示功能與各種意義
3.4.2 語言的示兆功能與各種意義
3.4.3 語言的刺激功能意義
3.4.4 語言的語篇功能
3.4.5 語言的文體意義
思考題
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第4章 翻譯的客體研究
4.1 客體研究--意義的探尋
4.1.1 意義--意指與意謂的結(jié)合
4.1.2 原文文本--一個被決定了的同時又是開放著的世界
4.1.3 文本的他律性--譯者翻譯工作的主要依據(jù)
4.2 文學(xué)文本的層次性特征
4.3 文本的類型與翻譯
4.3.1 科技文體的翻譯
4.3.2 法律文本的翻譯
4.3.3 新聞文體的翻譯
4.3.4 應(yīng)用文體的翻譯
思考題
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第5章 翻譯的環(huán)境研究
5.1 翻譯與權(quán)力話語理論
5.1.1 外部控制--社會操控
5.1.2 外部控制--意識形態(tài)操控
5.2 外部控制中的譯者主體因素
5.3 外部控制與文化轉(zhuǎn)型的關(guān)系
5.4 語言內(nèi)部的控制
5.4.1 內(nèi)部控制--語言的力量
5.4.2 內(nèi)部控制--語境的制約
思考題
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第6章 翻譯的主體研究
6.1 譯者的責(zé)任與任務(wù)
6.2 翻譯者的主體性與主體間性問題
6.3 作為翻譯者的主體構(gòu)成
6.3.1 翻譯工作者的生理、心理與社會基礎(chǔ)
6.3.2 翻譯者的主體構(gòu)成要素 6.4譯者的知識先在性與翻譯的創(chuàng)造性
6.5 翻譯行動的動機(jī)分析
6.5.1 翻譯活動內(nèi)在動力的形成
6.5.2 翻譯活動的外在誘因
6.5.3 自我調(diào)節(jié)的作用
思考題
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第7章 翻譯的控制研究
7.1 翻譯過程是一種心理活動
7.2 翻譯中的語言控制分析
7.2.1 語言學(xué)中的單位與翻譯單位
7.2.2 話語鏈中的翻譯單位
7.2.3 意象--文學(xué)翻譯中的單位
7.3 語義成分分析與翻譯
7.4 語言風(fēng)格的控制
7.4.1“翻譯腔”的功與過
7.4.2 原作風(fēng)格與譯者風(fēng)格
7.4.3 風(fēng)格的可譯性與困難
7.5 風(fēng)格的系統(tǒng)構(gòu)成和翻譯的原則
思考題
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第8章 翻譯的效果研究
8.1 翻譯批評的性質(zhì)
8.2 譯批評的功能
8.3 翻譯批評的類型
8.4 幾種常見的批評模式及其不足
思考題
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參考書目

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