新起點大學(xué)英語讀寫教程4

　　《高等院校英語課程“十二五”規(guī)劃系列教材：新起點大學(xué)英語讀寫教程4》編寫過程中始終把讀者的需求放在首位，不論是單元選題、英語技能訓(xùn)練，還是英語語言知識擴展、英語文化能力的提高等，均充分考慮到讀者的興趣、能力、個性、認知水平、自主學(xué)習(xí)等因素，體現(xiàn)以學(xué)生為中心模式的英語學(xué)習(xí)。此外，本教材在注重學(xué)生英語語言能力發(fā)展的同時，通過精心設(shè)計的板塊和內(nèi)容，力求讓讀者掌握英語的學(xué)習(xí)方法和策略，在英語文化素養(yǎng)等方面得到相應(yīng)提高，體現(xiàn)語言學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)策略、文化攝取等并重的特點。本教材單元主題豐富多彩，融入了大量的校園和社會生活中的熱點話題。材料選擇上力圖把趣味性、品位性、時代性、啟迪性和實用性集于一體。材料內(nèi)容基本來源于英文報刊雜志和外文網(wǎng)站，原汁原味，且體裁多樣。這些材料能促使英語教學(xué)更真實可靠、接近生活、貼切自然。劉珍和王秀銀主編的《高等院校英語課程“十二五”規(guī)劃系列教材：新起點大學(xué)英語讀寫教程4》每單元的五個板塊圍繞單元主題，由淺入深，科學(xué)合理。本教材不僅針對閱讀材料提供了英語基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練，而且還系統(tǒng)地建立了以自主學(xué)習(xí)為主的英語詞匯、語法、閱讀技巧、寫作技巧和英語文化知識等方面的學(xué)習(xí)平臺，讓讀者通過系統(tǒng)的、有指導(dǎo)的學(xué)習(xí)，提高綜合英語素質(zhì)。此外，整套四冊教材前后連貫，相互呼應(yīng)，形成科學(xué)的整體。本教材注重實用性英語教學(xué)，注重練習(xí)的多樣性、趣味性和科學(xué)性，不僅提供了大量的以鞏固和理解為主的筆頭練習(xí)，而且注重以邏輯思維為主的口頭表達技能的訓(xùn)練，如主題討論、文化沙龍中的口頭表達等。本教材注重產(chǎn)出性語言技能的培養(yǎng)，強化筆頭和口頭的輸出練習(xí)，使讀者能有意識地走出諸如高分低能、啞巴英語等困境，為英語語言技能的提高和運用夯實基礎(chǔ)。

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