教育理論基礎(chǔ)知識（2013中公版）

定　價：￥43.00

作　者：	中公教育江蘇教師招聘考試研究院編
出版社：	世界圖書出版公司
叢編項：	中公教育·江蘇省教師招聘考試專用教材
標(biāo)　簽：	考試其他資格/職稱考試

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ISBN：	9787510044366	出版時間：	2012-11-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	421	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　為幫助廣大考生把握考試脈搏，在短時期內(nèi)有效提高考試成績，中公教育在各級教育行政部門的大力支持和協(xié)助下，組織相關(guān)專家精心編寫了本套叢書?！吨泄逃そK省教師招聘考試專用教材：教育理論基礎(chǔ)知識（2013中公版）》具有如下特點：1.內(nèi)容完備，體系健全。江蘇省教師招聘考試專用教材結(jié)合中小學(xué)不同學(xué)段的特點，架構(gòu)起以教育學(xué)、教育心理學(xué)為主，輔以普通心理學(xué)、教育法律法規(guī)、新課改、教師職業(yè)道德有機結(jié)合的龐大體系，使考生一書在手，知識盡有。2.濃縮考點，深入淺出。《中公教育·江蘇省教師招聘考試專用教材：教育理論基礎(chǔ)知識（2013中公版）》在全面囊括江蘇各地各類教師招聘考試的所有考試內(nèi)容基礎(chǔ)上，從最基本、最重要的考點入手，深入淺出地向考生講解各個知識點，使考生對知識點有足夠透徹的印象和理解，爛熟于心。3.講練結(jié)合，實用高效。《中公教育·江蘇省教師招聘考試專用教材：教育理論基礎(chǔ)知識（2013中公版）》在深入把握考生備考需求的基礎(chǔ)上，追求講解的清晰透徹，既有深度的理論知識分析，又有精彩的典型真題分析，并在章節(jié)內(nèi)容之后配以習(xí)題，力求使考生學(xué)練結(jié)合，及時查漏補缺，穩(wěn)步提升應(yīng)考能力。4.體例新穎，直觀明了?！吨泄逃そK省教師招聘考試專用教材：教育理論基礎(chǔ)知識（2013中公版）》編著者從認(rèn)知心理學(xué)的角度出發(fā)，充分考慮到考生的閱讀習(xí)慣，對于重要考點，采用知識結(jié)構(gòu)圖、下劃線等直觀形式做出明確標(biāo)注，使考生一經(jīng)過目即了然于胸，以最短時間收最大之功效。

作者簡介

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圖書目錄

第一部分教育學(xué)
第一章教育與教育學(xué)
第一節(jié) 教育的產(chǎn)生與發(fā)展
第二節(jié) 教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展
習(xí)題
第二章教育功能
第一節(jié) 教育功能概述
第二節(jié) 教育的個體功能
第三節(jié) 教育的社會功能
習(xí)題
第三章教育與社會發(fā)展
第一節(jié) 教育的社會制約性
第二節(jié) 教育對社會的影響
第三節(jié) 教育的相對獨立性
習(xí)題
第四章教育與人的發(fā)展
第一節(jié) 人的身心發(fā)展及其對教育的制約
第二節(jié) 影響人的身心發(fā)展的因素
第三節(jié) 學(xué)校教育促進學(xué)生發(fā)展的任務(wù)
習(xí)題
第五章教育目的
第一節(jié) 教育目的概述
第二節(jié) 我國的教育目的
第三節(jié) 我國中小學(xué)教育的培養(yǎng)目標(biāo)
習(xí)題
第六章教育制度
第一節(jié) 教育制度概述
第二節(jié) 現(xiàn)代學(xué)校教育制度
第三節(jié) 我國的現(xiàn)代學(xué)制
第四節(jié) 義務(wù)教育與終身教育
習(xí)題
第七章學(xué)生與教師
第一節(jié) 學(xué)生
第二節(jié) 教師
第三節(jié) 師生關(guān)系
習(xí)題
第八章課程
第一節(jié) 課程概述
第二節(jié) 課程目標(biāo)
第三節(jié) 課程設(shè)計
第四節(jié) 課程實施與課程評價
第五節(jié) 中小學(xué)課程設(shè)置
習(xí)題
第九章教學(xué)
第一節(jié) 教學(xué)概述
第二節(jié) 教學(xué)過程
第三節(jié) 教學(xué)原則
第四節(jié) 教學(xué)方法
第五節(jié) 教學(xué)組織形式
第六節(jié) 教學(xué)評價
第七節(jié) 教師工作的基本環(huán)節(jié)
習(xí)題
第十章德育
第一節(jié) 德育概述
第二節(jié) 德育過程
第三節(jié) 德育的原則、途徑與方法
習(xí)題
第十一章班主任與班級
第一節(jié) 班主任工作
第二節(jié) 班級管理
第三節(jié) 班級活動
習(xí)題
第二部分教育心理學(xué)
第三部分心理學(xué)
第四部分新課程改革
第五部分教師職業(yè)道德
第六部分教育法律法規(guī)
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