經(jīng)濟管理類本科人才培養(yǎng)改革與探索：需求導向·法商特色·核心能力

“經(jīng)濟管理類本科生實踐能力培養(yǎng)研究”總結報告
經(jīng)濟管理專業(yè)大學生創(chuàng)新及實踐能力教育教學改革研究
經(jīng)濟管理類本科生實踐能力培養(yǎng)的平臺設計
構建適應經(jīng)濟管理類本科生實踐能力培養(yǎng)的實踐教學體系
地方院校經(jīng)濟管理類專業(yè)“法商結合”人才培養(yǎng)模式探究
基于職業(yè)核心能力的經(jīng)濟管理類人才培養(yǎng)模式
經(jīng)濟學課程教學質量評價體系建設研究：基于法律院校
背景視角分析
淺論地方高校國際貿易專業(yè)課程體系的模塊化教育
經(jīng)濟管理學院市場營銷省級特色專業(yè)建設目標及實施方案
人力資源管理專業(yè)課堂實踐教學探討
信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)人才培養(yǎng)模式探討
廣告學理論的體驗式教學模式應用研究
淺談大學生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
網(wǎng)絡環(huán)境下探究性實驗教學過程初探
通過網(wǎng)絡教育促進高等教育改革
決策樹技術在高校學生成績分析中的應用研究
試析大學本科畢業(yè)論文教學改革
淺談“大學的論文教學”
增設法務會計專業(yè)，培養(yǎng)復合型人才
地方院校經(jīng)濟管理類商品實驗室綜合利用與開發(fā)探析
商品實驗教學改革研究
基于網(wǎng)絡資源的電子商務實驗教學探索
我校大學生創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀與模式探析
高校計算機基礎課程教材編制工作的問題與對策
案例教學法在《宏觀經(jīng)濟學》中的應用與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學教學改革初探
《當代世界經(jīng)濟與政治》課程案例式教學之思考
基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的《西方經(jīng)濟學》教學改革探討
培育團隊合作精神的合作性學習在大學課程中的應用
淺析宏觀經(jīng)濟學教學改革
轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的路徑選擇
關于國際貿易實務課程教學改革的幾點建議
淺談《國際貿易實務》課程的教學與學習
商務英語教學方法的改革
國際貿易實務課程教學改革探討芻議
ESP理論下高校金融專業(yè)英語教學問題對策研究
互動式教學法在保險學教學中的應用探析
金融工程學的特點與教學改革探析
對《國際結算》課程教學改革的思考
文科類高?！豆芾磉\籌學》課程教學改革實驗分析
本科計量經(jīng)濟學教學模式改革的實驗報告
本科計量經(jīng)濟學教學改革淺探
經(jīng)濟管理類專業(yè)統(tǒng)計學教學問題與改革方向的探討
經(jīng)濟管理類專業(yè)《會計學原理》教學改革研究
對高職數(shù)學教育及其教材建設的思考
例析高等數(shù)學中不等式的常用證明方法
線性代數(shù)的“三課堂”教學模式與實踐
關于經(jīng)濟數(shù)學教學中的幾點想法
“微機原理及接口技術”教學改革初探
非計算機專業(yè)數(shù)據(jù)庫教學改革探索
關于計算機基礎教學的思考
針對大學文科計算機基礎教學改革的幾點思考
《多媒體技術應用》課程考核模式改革的實踐與思考
電子商務課程教學改革探索
后記