幼兒階梯涂色：小手握筆（4）

　　《小手握筆：幼兒階梯涂色（4）》根據(jù)幼兒不同年齡階段的發(fā)展特點(diǎn)，按涂色的難易程度科學(xué)合理分階，內(nèi)容循序漸進(jìn)。生動(dòng)的圖畫、鮮艷的色彩能讓幼兒體驗(yàn)到涂色的快樂，進(jìn)而掌握繪畫的基礎(chǔ)?！缎∈治展P：幼兒階梯涂色（4）》專門從幼兒的視角選擇了日常生活中一些清新明亮的畫面作為涂色的主體。每一幅畫面都配有涂色步驟來引導(dǎo)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練。并配有關(guān)于色彩搭配的提示和注意事項(xiàng)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和邏輯思考能力，使幼兒從盲目的繪畫狀態(tài)中脫離出來，逐步掌握繪畫和涂色的技巧。

暫缺《幼兒階梯涂色：小手握筆（4）》作者簡(jiǎn)介