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閱讀中華國粹:青少年應(yīng)該知道的左權(quán)民歌

閱讀中華國粹:青少年應(yīng)該知道的左權(quán)民歌

定 價:¥22.00

作 者: 劉玉林 著,傅璇琮 編
出版社: 泰山出版社
叢編項: 閱讀中華國粹
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787551900508 出版時間: 2012-04-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 166 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  左權(quán)民歌曲調(diào)清麗而優(yōu)美、風(fēng)格委婉而溫柔,意境新穎,詩味濃郁。在新時代的推動下,這門古老的藝術(shù)形式,正孕育著新的生機(jī),不斷散發(fā)出她獨特的魅力。

作者簡介

暫缺《閱讀中華國粹:青少年應(yīng)該知道的左權(quán)民歌》作者簡介

圖書目錄

第一章 走近山西民歌
第一節(jié) 山西民歌的悠久歷史
一、山西概況
二、山西民歌的歷史
第二節(jié) 山西民歌的豐富題材
一、苦難生活
二、愛情婚姻
三、社會生活
四、歷史傳說
五、革命斗爭
第三節(jié) 山西民歌的繁多品種
一、山歌
二、號子
三、小調(diào)
四、秧歌
五、套曲
第二章 中國民間藝術(shù)之鄉(xiāng)——山西左權(quán)
第一節(jié) 歷史悠久風(fēng)物宜人
一、歷史沿革
二、山河錦繡
三、流民聚集
第二節(jié) 抗戰(zhàn)圣地紅色記憶
一、太行之魂在左權(quán)
二、“太行山上小延安”——麻田
第三節(jié) 民歌海洋 花戲之鄉(xiāng)
第三章 歷史悠久 分類眾多
第一節(jié) 歷史久遠(yuǎn)高潮迭起
一、明清孕育歌舞奇葩
二、抗戰(zhàn)推動民歌激變
三、入選“非遺”再掀高潮
第二節(jié) 曲調(diào)悠揚分類眾多
一、曲調(diào)結(jié)構(gòu)有別
二、按主題分類
第三節(jié) 左權(quán)民歌獨特的藝術(shù)形式——“開花調(diào)”
一、起興傳意,別具韻味
二、音調(diào)委婉,俏麗活潑
三、種類有別,多姿多彩
第四章 特色鮮明 別具風(fēng)格
第一節(jié) 左權(quán)民歌的藝術(shù)特色
一、即興演唱,恬淡質(zhì)樸
二、取材生活,原汁原味
三、方言俗語,韻味十足
四、情歌載史,與時俱進(jìn)
第二節(jié) 獨特的音樂風(fēng)格
一、二句半或三句體民歌
二、四句體民歌
三、小花戲類民歌
第五章 左權(quán)抗日民歌
第一節(jié) 控訴侵略者,銘記劫難苦
第二節(jié) 時代最強音,唱響太行山
一、全民皆兵,英雄戰(zhàn)歌
二、悼念先烈,頌揚英雄
三、生產(chǎn)自救,魚水情深
第三節(jié) 歌聲藏史筆,縱橫寫春秋
第四節(jié) 舊曲添新詞,改造鑄鴻篇
第六章 左權(quán)小花戲
第一節(jié) 源于“社火”歷史悠久
第二節(jié) 歷經(jīng)改造重現(xiàn)輝煌
一、角色增加,舞步發(fā)展
二、劇目繁多,層出不窮:
第三節(jié) “一小、二花、三有戲”
一、“小”
二、“花”
三、“戲”
第四節(jié) 小花戲的藝術(shù)內(nèi)涵
一、扇法優(yōu)雅,自成一派
二、舞姿優(yōu)美,靈活多變
三、舞步精湛,輕盈活潑
四、曲調(diào)動聽,風(fēng)味純樸
第五節(jié) 地位突出 功勛卓著
第七章 左權(quán)民歌那些人
第一節(jié) “太行歌后”劉改魚
一、《桃花紅 杏花白》背后的故事
二、將左權(quán)民歌帶出太行
三、教左權(quán)民歌的“小劉先生”
四、“聲美、情真、味足”的演唱風(fēng)格
五、左權(quán)民歌開花調(diào)傳承人
第二節(jié) “羊倌歌王”石占明
一、羊倌石占明
二、歌王石占明
三、軍人歌手石占明
第三節(jié) “作詞圣手”皇甫束玉
一、汲取民歌營養(yǎng),投身革命生涯
二、吹響抗戰(zhàn)民歌的號角
三、改造小花戲,經(jīng)典佳作迭出
第四節(jié) 當(dāng)代阿炳——左權(quán)盲人宣傳隊
一、悠久的歷史,光榮的傳統(tǒng)
二、走出太行山,唱響北京城
三、老隊長王貴明,新生代劉紅權(quán)
第八章 左權(quán)民歌的傳承與保護(hù)
第一節(jié) 民歌生存環(huán)境受到?jīng)_擊
一、自然生態(tài)惡化,民歌環(huán)境變遷
二、流傳范圍萎縮,演唱空間變小
三、娛樂方式多樣,沖擊觀眾市場
第二節(jié) 左權(quán)民歌的四大“命門”
一、后繼乏人,創(chuàng)作隊伍老化
二、從上到下,保護(hù)資金缺乏
三、普及度低,影響范圍縮小
四、缺乏規(guī)范,在低水平徘徊
第三節(jié) 左權(quán)民歌的新生之路
一、繼往開來,邁進(jìn)新時代
二、傳承、傳播方式多樣化
三、多方重視,全力保護(hù)
四、碩果累累,開遍全國

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