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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書人文社科哲學(xué)心理學(xué)心理統(tǒng)計(jì):行為科學(xué)統(tǒng)計(jì)導(dǎo)論(原書第9版)

心理統(tǒng)計(jì):行為科學(xué)統(tǒng)計(jì)導(dǎo)論(原書第9版)

心理統(tǒng)計(jì):行為科學(xué)統(tǒng)計(jì)導(dǎo)論(原書第9版)

定 價(jià):¥65.00

作 者: (美)羅伯特R.帕加諾 ,(Robert R.Pagano)著
出版社: 機(jī)械工業(yè)出版社
叢編項(xiàng): 心理學(xué)精品教材譯叢
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787111403166 出版時(shí)間: 2013-05-01 包裝:
開本: 16開 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《心理學(xué)精品教材譯叢·心理統(tǒng)計(jì):行為科學(xué)統(tǒng)計(jì)導(dǎo)論(原書第9版)》是作者30余年統(tǒng)計(jì)教師經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有以下特色。首先,《心理學(xué)精品教材譯叢·心理統(tǒng)計(jì):行為科學(xué)統(tǒng)計(jì)導(dǎo)論(原書第9版)》語(yǔ)言表述生動(dòng)有趣。采用了十分淺顯生動(dòng)的語(yǔ)言,深入淺出地闡述了復(fù)雜的統(tǒng)計(jì)學(xué)原理和計(jì)算公式。讀者只需具備高中代數(shù)知識(shí)便可理解書中的統(tǒng)計(jì)原理。其次,知識(shí)涵蓋全面深入。《心理學(xué)精品教材譯叢·心理統(tǒng)計(jì):行為科學(xué)統(tǒng)計(jì)導(dǎo)論(原書第9版)》除對(duì)描述統(tǒng)計(jì)和推論統(tǒng)計(jì)進(jìn)行深入的闡述之外,還詳盡介紹了效應(yīng)量和檢驗(yàn)力兩個(gè)主題,這是以往許多統(tǒng)計(jì)教材很少涉及的內(nèi)容。最后,案例使用豐富翔實(shí)。在每個(gè)知識(shí)點(diǎn)之后,作者都應(yīng)用具有代表性的實(shí)例進(jìn)行講解?!缎睦韺W(xué)精品教材譯叢·心理統(tǒng)計(jì):行為科學(xué)統(tǒng)計(jì)導(dǎo)論(原書第9版)》適合心理學(xué)及相關(guān)專業(yè)學(xué)生使用。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《心理統(tǒng)計(jì):行為科學(xué)統(tǒng)計(jì)導(dǎo)論(原書第9版)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

前言
致學(xué)生
PART 1 第一部分 概述
第1章 統(tǒng)計(jì)與科學(xué)方法
1.1 導(dǎo)論
1.2 認(rèn)識(shí)方法
1.3 術(shù)語(yǔ)定義
實(shí)驗(yàn):呈現(xiàn)方式與保持
1.4 科學(xué)研究和統(tǒng)計(jì)
1.5 隨機(jī)抽樣
1.6 描述統(tǒng)計(jì)和推斷統(tǒng)計(jì)
1.7 統(tǒng)計(jì)中電腦的使用
1.8 統(tǒng)計(jì)和“現(xiàn)實(shí)世界”
事實(shí)是什么:數(shù)據(jù),數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)在哪兒
事實(shí)是什么:權(quán)威很好,但是……
事實(shí)是什么:數(shù)據(jù),數(shù)據(jù),什么是數(shù)據(jù)(1)
事實(shí)是什么:數(shù)據(jù),數(shù)據(jù),什么是數(shù)據(jù)(2)
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
問(wèn)題與難點(diǎn)
PART 2 第二部分 描述統(tǒng)計(jì)
第2章 數(shù)學(xué)和測(cè)量的基本概念
2.1 導(dǎo)論
2.2 數(shù)學(xué)符號(hào)
2.3 求和
2.4 測(cè)量量表
2.5 行為科學(xué)中的測(cè)量量表
2.6 連續(xù)型和離散型變量
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
問(wèn)題與難點(diǎn)
注釋
第3章 次數(shù)分布
3.1 導(dǎo)論:未分組次數(shù)分布
3.2 數(shù)值分組
3.3 百分位數(shù)
3.4 百分等級(jí)
3.5 次數(shù)分布圖
3.6 探索性數(shù)據(jù)分析
事實(shí)是什么:延伸刻度,識(shí)破謬誤
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
問(wèn)題與難點(diǎn)
第4章 集中趨勢(shì)和差異測(cè)量
4.1 導(dǎo)論
4.2 集中趨勢(shì)的測(cè)量
4.3 差異測(cè)量
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
問(wèn)題與難點(diǎn)
注釋
SPSS示例
第5章 正態(tài)曲線與標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)
5.1 導(dǎo)論
5.2 正態(tài)曲線
5.3 標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
問(wèn)題與難點(diǎn)
第6章 相關(guān)
6.1 導(dǎo)論
6.2 關(guān)系
6.3 相關(guān)
事實(shí)是什么:“好校長(zhǎng)=好小學(xué)”嗎
事實(shí)是什么:“金錢買不到幸?!笔菃?br />本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
問(wèn)題與難點(diǎn)
SPSS示例
第7章 線性回歸
7.1 導(dǎo)論
7.2 預(yù)測(cè)和不完全相關(guān)
7.3 建立最小二乘回歸線:Y對(duì)X的回歸
7.4 X對(duì)Y的回歸
7.5 測(cè)量預(yù)測(cè)誤差:估計(jì)標(biāo)準(zhǔn)誤
7.6 對(duì)運(yùn)用線性回歸進(jìn)行預(yù)測(cè)的思考
7.7 回歸系數(shù)和皮爾遜相關(guān)系數(shù)r的關(guān)系
7.8 多元回歸
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
問(wèn)題與難點(diǎn)
PART 3 第三部分 推斷統(tǒng)計(jì)
第8章 隨機(jī)抽樣與概率
8.1 導(dǎo)論
8.2 隨機(jī)抽樣
8.3 概率
事實(shí)是什么:“我也是巧合的受害者”——空洞的狡辯還是事實(shí)
事實(shí)是什么:精子數(shù)量下降——男性原因還是抽樣不當(dāng)
事實(shí)是什么:樣本的樣本
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
問(wèn)題與難點(diǎn)
注釋
第9章 二項(xiàng)分布
9.1 導(dǎo)論
9.2 二項(xiàng)分布的定義和解釋
9.3 由二項(xiàng)展開式生成二項(xiàng)分布
9.4 二項(xiàng)分布表的使用
9.5 近似正態(tài)分布的使用
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
問(wèn)題與難點(diǎn)
注釋
第10章 假設(shè)檢驗(yàn)之符號(hào)檢驗(yàn)導(dǎo)論
10.1 導(dǎo)論
10.2 假設(shè)檢驗(yàn)的邏輯
10.3 Ⅰ型錯(cuò)誤和Ⅱ型錯(cuò)誤
10.4 α水平和決策過(guò)程
10.5 評(píng)估分布尾端
10.6 單尾和雙尾概率評(píng)估
10.7 效應(yīng)量:顯著性與重要性
事實(shí)是什么:真實(shí)效應(yīng)還是巧合(1)
事實(shí)是什么:真實(shí)效應(yīng)還是巧合(2)
事實(shí)是什么:“沒(méi)有比我們更好的產(chǎn)品”
事實(shí)是什么:逸事性報(bào)道與系統(tǒng)性報(bào)道
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
問(wèn)題與難點(diǎn)
注釋
第11章 檢驗(yàn)力
11.1 導(dǎo)論
11.2 什么是檢驗(yàn)力
11.3 Pnull和Preal
11.4 艾滋病實(shí)驗(yàn)的檢驗(yàn)力分析
11.5 α-β和實(shí)際情況
11.6 不顯著結(jié)果的解釋
11.7 檢驗(yàn)力的計(jì)算
事實(shí)是什么:占卜與科學(xué)
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
問(wèn)題與難點(diǎn)
注釋
第12章 抽樣分布,平均數(shù)的抽樣分布,正態(tài)離差(z)檢驗(yàn)
12.1 導(dǎo)論
12.2 抽樣分布
12.3 正態(tài)離差(z)檢驗(yàn)
實(shí)驗(yàn):評(píng)價(jià)某校閱讀訓(xùn)練計(jì)劃
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
問(wèn)題與難點(diǎn)
第13章 單樣本t檢驗(yàn)
13.1 導(dǎo)論
13.2 t檢驗(yàn)和z檢驗(yàn)的比較
實(shí)驗(yàn):兒童言語(yǔ)產(chǎn)生
13.3 t的抽樣分布
13.4 t分布和z分布的比較
13.5 兒童言語(yǔ)產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)回顧
13.6 用原始分?jǐn)?shù)計(jì)算tobt
13.7 t檢驗(yàn)的適用條件
13.8 用Cohend值測(cè)量效果量
實(shí)驗(yàn):兒童言語(yǔ)產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)
13.9 總體平均數(shù)的置信區(qū)間
實(shí)驗(yàn):估計(jì)教授的平均智商
13.10 對(duì)皮爾遜相關(guān)系數(shù)顯著性的檢驗(yàn)
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
問(wèn)題與難點(diǎn)
注釋
第14章 相關(guān)和獨(dú)立樣本的t檢驗(yàn)
14.1 導(dǎo)論
14.2 相關(guān)樣本t檢驗(yàn)
實(shí)驗(yàn):大腦刺激和飲食
實(shí)驗(yàn):外側(cè)下丘腦和飲食行為
14.3 獨(dú)立樣本z檢驗(yàn)和t檢驗(yàn)
14.4 獨(dú)立樣本z檢驗(yàn)
實(shí)驗(yàn):荷爾蒙X和性行為
實(shí)驗(yàn):荷爾蒙X實(shí)驗(yàn)的回顧
14.5 獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)
14.6 t檢驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)力
14.7 相關(guān)樣本和獨(dú)立樣本設(shè)計(jì)的對(duì)比
14.8 置信區(qū)間法的分析
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
問(wèn)題與難點(diǎn)
注釋
第15章 方差分析介紹
15.1 導(dǎo)論:F分布
15.2 F檢驗(yàn)與方差分析
15.3 單因素方差分析概要
15.4 用ANOVA技術(shù)分析數(shù)據(jù)
實(shí)驗(yàn):不同的情境和壓力
15.5 單因素方差分析的基本邏輯
15.6 方差分析和t檢驗(yàn)的關(guān)系
15.7 方差分析的基本假設(shè)
15.8 效應(yīng)量ω2或η
15.9 方差分析的檢驗(yàn)力
15.10 多重比較
事實(shí)是什么:近乎沒(méi)有的麻煩
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
問(wèn)題與難點(diǎn)
注釋
第16章 雙因素方差分析簡(jiǎn)介
16.1 雙因素方差分析的定性介紹
16.2 雙因素方差分析的定量介紹
16.3 雙因素方差分析實(shí)例
實(shí)驗(yàn):鍛煉對(duì)睡眠的影響
16.4 多重比較
16.5 雙因素方差分析的前提假設(shè)
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
問(wèn)題與難點(diǎn)
第17章 χ2檢驗(yàn)和其他非參數(shù)檢驗(yàn)
17.1 導(dǎo)論:參數(shù)檢驗(yàn)和非參數(shù)檢驗(yàn)之間的差異
17.2 χ2檢驗(yàn)
實(shí)驗(yàn):對(duì)不同品牌低度啤酒的偏好
實(shí)驗(yàn):政治立場(chǎng)與態(tài)度
17.3 維爾克松配對(duì)符號(hào)等級(jí)檢驗(yàn)
實(shí)驗(yàn):對(duì)野生動(dòng)物保護(hù)態(tài)度的改變
17.4 曼-惠特尼U檢驗(yàn)
實(shí)驗(yàn):高蛋白食品對(duì)智力發(fā)展的影響
17.5 克拉斯科-沃利斯檢驗(yàn)
實(shí)驗(yàn):對(duì)兩個(gè)減肥計(jì)劃的評(píng)估
事實(shí)是什么:統(tǒng)計(jì)與應(yīng)用社會(huì)研究——有用還是濫用
本章小結(jié)
關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
問(wèn)題與難點(diǎn)
注釋
第18章 推斷統(tǒng)計(jì)回顧
18.1 導(dǎo)論
18.2 術(shù)語(yǔ)和概念
18.3 假設(shè)檢驗(yàn)過(guò)程
18.4 單樣本設(shè)計(jì)
18.5 相關(guān)樣本設(shè)計(jì):兩個(gè)樣本
18.6 獨(dú)立樣本設(shè)計(jì):兩個(gè)樣本
18.7 多組實(shí)驗(yàn)
18.8 稱名數(shù)據(jù)分析
18.9 選擇合適的檢驗(yàn)方法
問(wèn)題與難點(diǎn)
附錄
附錄A 常備數(shù)學(xué)知識(shí)回顧
附錄B 公式
附錄C 章末問(wèn)題與難點(diǎn)答案
附錄D 統(tǒng)計(jì)表

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