朱國華水墨畫教學

定　價：￥68.00

作　者：	朱國華編
出版社：	浙江人民美術(shù)出版社
叢編項：
標　簽：	藝術(shù) 藝術(shù)理論與評論

購買這本書可以去

ISBN：	9787534034237	出版時間：	2013-06-01	包裝：	平裝
開本：	8開	頁數(shù)：	208	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　美術(shù)特級教師朱國華老師多年沉潛于水墨畫教學，積累了豐富的經(jīng)驗，引發(fā)了深刻的思考，獲得了有效的方法，凝成此書。本書全力探討的是如何在一種辨證的關(guān)系中把握水墨教學的合適度或收放度的問題。書中除了有提煉的水墨畫教學理論，也有大量的課堂教學實例，為讀者提供的不僅是水墨畫教學思想，還有水墨畫教學的經(jīng)驗和方法，非常適合作為水墨畫教學參考之用。

作者簡介

　　朱國華，中學高級教師，浙江省美術(shù)特級教師、中國美術(shù)家協(xié)會少兒藝術(shù)委員會第三、四屆委員，曾獲“全國優(yōu)秀美術(shù)教師”、“浙江省青少年英才獎”等榮譽或稱號。

圖書目錄

一從傳統(tǒng)到現(xiàn)代
傳統(tǒng)水墨畫教學的局限和意義
傳統(tǒng)水墨畫教學模式改革與探索
從傳統(tǒng)到現(xiàn)代教學的實踐與發(fā)現(xiàn)
兒童水墨畫的特征與傳統(tǒng)的關(guān)系
兒童水墨畫的傳承與發(fā)展
我的兒童水墨畫教學的基本特征
親近本土，回歸生活——“活化”兒童水墨畫教學內(nèi)容與形式的實踐與研究
飛來峰石刻造像課堂實錄
二實踐與改革
水墨畫教學的準備與保障
以水墨為主要手段與形式的開始
關(guān)于墨線的意味
大膽地實驗水墨的效果與趣味
兒童水墨畫中色彩的運用
兒童水墨畫的構(gòu)圖
關(guān)于臨摹與程式化
兒童水墨畫的“意境”
從兒童的角度出發(fā)學習各類題材
潑墨成趣——《鳥瞰大地》
三課程建設(shè)
課程的價值與目標
關(guān)于教學的10個建議
教材的建設(shè)
游戲水墨傳承文化——變革兒童水墨畫教學內(nèi)容與形式的行動研究
從概念到豐富，從借鑒到創(chuàng)造——以《游戲山水間——像黃賓虹爺爺那樣畫山水》一課的教學為例談兒童水墨畫教學的漸進策略
四案例精選
五后記