行政管理學(xué)

定　價：￥39.80

作　者：	韓瑩瑩，胡曉東，王家合，張強
出版社：	華中科技大學(xué)出版社
叢編項：	全國普通高等院校公共管理類核心課程"十二五"規(guī)劃精品教材
標(biāo)　簽：	教材文法類研究生/本科/?？平滩?/td>

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ISBN：	9787560985138	出版時間：	2013-06-30	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	344	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《全國普通高等院校公共管理類核心課程“十二五”規(guī)劃精品教材：行政管理學(xué)》共分十四章?！度珖胀ǜ叩仍盒９补芾眍惡诵恼n程“十二五”規(guī)劃精品教材：行政管理學(xué)》邏輯結(jié)構(gòu)清晰，注重理論聯(lián)系實際，注重通識性和研究性相結(jié)合，突出創(chuàng)新，通識性與研究性相結(jié)合。《全國普通高等院校公共管理類核心課程“十二五”規(guī)劃精品教材：行政管理學(xué)》主要使用對象是高等院校行政管理專業(yè)、公共事業(yè)管理專業(yè)、公共管理碩士（MPA）及相關(guān)專業(yè)的本科生和研究生，以及公共管理的實踐工作者。

作者簡介

　　韓瑩瑩，女（1977-），安徽人，華南理工大學(xué)公共管理學(xué)院副教授、博士。2010-2011赴美國北伊利諾伊大學(xué)從事博士后研究。主持國家社科基金項目1項，主持、參與教育部人文社科項目等省部級科研項目10余項；出版學(xué)術(shù)專著1部，參編著作3部。王家合，男（1972-），安徽人，湖南理工學(xué)院教授、博士。湖南省新世紀(jì)121人才工程人選，湖南省青年骨干教師。主持國家社科基金項目1項、教育部人文社科項目等省部級科研項目10余項；由教育部資助、光明日報出版社出版學(xué)術(shù)專著《城市政府質(zhì)量管理研究》1部，參編著作2部；在《中國行政管理》等核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇，被《新華文摘》、CSSCI、EI轉(zhuǎn)摘或收錄10余篇，獲省廳級科研教學(xué)獎勵8項。胡曉東，男，1974年生，中國人民大學(xué)與美國波特蘭州立大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士，現(xiàn)為中國勞動關(guān)系學(xué)院副教授。主持或參與省部級課題研究6項，出版著作2部，在《中國行政管理》、《中國人力資源開發(fā)》等學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文60余篇。

圖書目錄

第一章導(dǎo)論/1
第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)活動與領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)/1
第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的理論來源/2
第三節(jié)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的研究對象/5
本章重要概念/7
本章思考題/7
本章推薦閱讀書目/7
第二章領(lǐng)導(dǎo)活動的主體/8
第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者的內(nèi)涵/8
第二節(jié)公共組織領(lǐng)導(dǎo)者/14
第三節(jié)領(lǐng)導(dǎo)者的基本技能與基本職責(zé)/16
本章重要概念/20
本章思考題/20
本章推薦閱讀書目/20
第三章領(lǐng)導(dǎo)活動的客體/21
第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境/21
第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)體制/31
第三節(jié)我國行政領(lǐng)導(dǎo)制度/47
第四節(jié)學(xué)習(xí)型組織文化與領(lǐng)導(dǎo)角色/49
本章重要概念/54
本章思考題/55
本章推薦閱讀書目/55
第四章領(lǐng)導(dǎo)理論及其發(fā)展/56
第一節(jié)人性假設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)理論/56
第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)行為和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論/59
第三節(jié)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論/64
本章重要概念/71
本章思考題/71
本章推薦閱讀書目/71
第五章領(lǐng)導(dǎo)決策/72
第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)決策的要素與原則/72
第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)決策體制、類型與程序/82
第三節(jié)領(lǐng)導(dǎo)決策理論、決策評估及其方法/90
本章重要概念/97
本章思考題/97
本章推薦閱讀書目/98
第六章領(lǐng)導(dǎo)用人/99
第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)用人的成效及其基礎(chǔ)/99
第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)用人的標(biāo)準(zhǔn)與原則/104
本章重要概念/114
本章思考題/114
本章推薦閱讀書目/114
第七章領(lǐng)導(dǎo)溝通/115
第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)溝通的內(nèi)涵、過程與功能/115
第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)溝通類型與方式/123
本章重要概念/143
本章思考題/143
本章推薦閱讀書目/143
第八章領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)/144
第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的含義與特征/144
第二節(jié)幾種重要的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)/148
本章重要概念/181
本章思考題/181
本章推薦閱讀書目/181
第九章領(lǐng)導(dǎo)方法/182
第一節(jié)愿景領(lǐng)導(dǎo)/182
第二節(jié)情感領(lǐng)導(dǎo)/186
第三節(jié)運籌領(lǐng)導(dǎo)/192
第四節(jié)危機領(lǐng)導(dǎo)/196
本章重要概念/199
本章思考題/200
本章推薦閱讀書目/200
第十章領(lǐng)導(dǎo)績效評估/201
第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)績效評估的內(nèi)涵與功能/201
第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)績效評估的原則、標(biāo)準(zhǔn)與類型/206
第三節(jié)提升領(lǐng)導(dǎo)績效的基本途徑/212
本章重要概念/219
本章思考題/219
本章推薦閱讀書目/219
第十一章領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)/220
第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)的內(nèi)涵及價值/220
第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)的障礙/223
第三節(jié)領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)的途徑/227
本章重要概念/235
本章思考題/235
本章推薦閱讀書目/235
主要參考文獻(xiàn)/236
后記/237