經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織經(jīng)濟(jì)調(diào)查：英國2011

定　價：￥45.00

作　者：	經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織著
出版社：	國家行政學(xué)院出版社
叢編項：	OECD系列報告·經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織經(jīng)濟(jì)調(diào)查
標(biāo)　簽：	經(jīng)濟(jì) 世界各國經(jīng)濟(jì)概況、經(jīng)濟(jì)史、經(jīng)濟(jì)地理

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ISBN：	9787515006437	出版時間：	2013-03-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	170	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　“英國經(jīng)濟(jì)擺脫了2008～2009年的衰退，但是其政府債務(wù)、私人債務(wù)節(jié)節(jié)攀升。失業(yè)率居高不下。危機(jī)爆發(fā)前經(jīng)濟(jì)強(qiáng)有力的增長以及宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定掩蓋了日益嚴(yán)重的不均衡，這種不均衡受到了過分依賴債務(wù)融資、金融領(lǐng)域及激增的資產(chǎn)價格的影響。為確保可持續(xù)、均衡的復(fù)蘇，這種不均衡現(xiàn)象需要得以解決。政府正在貫徹一個十分必要的、涉及廣泛領(lǐng)域的鞏固財政和調(diào)整結(jié)構(gòu)的項目，旨在買現(xiàn)更強(qiáng)有力的增長，使經(jīng)濟(jì)重回均衡發(fā)展的軌道……”這是來自經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織專著的《OECD系列報告·經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織經(jīng)濟(jì)調(diào)查：英國2011》的節(jié)選部分。

作者簡介

暫缺《經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織經(jīng)濟(jì)調(diào)查：英國2011》作者簡介

圖書目錄

第一章支持復(fù)蘇，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)再平衡
回到平衡
認(rèn)識到以往財政法則的不足有助于建立一個更具活力的
框架
結(jié)構(gòu)改革應(yīng)該支持增長和再平衡
英國的銀行業(yè)受到經(jīng)濟(jì)危機(jī)的嚴(yán)重沖擊，必須實施進(jìn)一步
的改革
國內(nèi)的金融監(jiān)管框架需要進(jìn)一步增強(qiáng)
標(biāo)準(zhǔn)實施問題及進(jìn)一步的改革
附注
參考文獻(xiàn)
附錄1．A1  結(jié)構(gòu)改革的進(jìn)展
第二章改善房地產(chǎn)市場的運(yùn)行功能
近年來房地產(chǎn)市場的發(fā)展
提高房地產(chǎn)市場的效率和恢復(fù)力
附注
參考文獻(xiàn)
第三章英國的教育改革
國際學(xué)生評估分?jǐn)?shù)顯示教育成果沒有提高
目標(biāo)更明確的學(xué)前教育可以提高社會流動性和教育
的效率
英格蘭、英國和經(jīng)合組織的中小學(xué)教育
中小學(xué)教育效率低下，而且質(zhì)量一直在下滑
針對學(xué)校系統(tǒng)學(xué)業(yè)等級的廣泛關(guān)注引發(fā)了擔(dān)憂
對于投入組成和質(zhì)量的更多關(guān)注可以提高成效
貧困補(bǔ)助不足導(dǎo)致弱勢學(xué)生學(xué)業(yè)不佳
過于依賴按居住地劃分招生范圍妨礙了用戶選擇
如果增加了用戶選擇，供應(yīng)就應(yīng)該更加靈活
高中教育入學(xué)率很低
提高學(xué)費(fèi)上限應(yīng)該可以增加更多的學(xué)習(xí)位置
附注
參考文獻(xiàn)
附錄3．A1  國際學(xué)生評估項目的決定因素
附錄3．A2  幸福感的估算標(biāo)準(zhǔn)
第四章英國的氣候變化政策
應(yīng)對氣候挑戰(zhàn)
近期減排工作取得了顯著成績，但要達(dá)到期望目標(biāo)仍需
改進(jìn)措施
主要政策工具
氣候變化調(diào)適技術(shù)
附注
參考文獻(xiàn)
縮略詞語
經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織