衛(wèi)生事業(yè)管理學

　　《衛(wèi)生事業(yè)管理學/國家衛(wèi)生和計劃生育委員會“十二五”規(guī)劃教材》在編寫時，章節(jié)內(nèi)容的關聯(lián)，嚴格按照邏輯關系和學生的認知規(guī)律統(tǒng)籌考慮。全書分四篇20章，按照“總一分”結構謀篇布局?？傉撈撌鲂l(wèi)生事業(yè)管理學的基本理論、衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和管理的宏觀框架（發(fā)展戰(zhàn)略框架、法律與政策框架、體制框架）。分論篇按照“投入——過程——產(chǎn)出”的邏輯框架，將衛(wèi)生事業(yè)管理學的研究內(nèi)容分成衛(wèi)生資源、衛(wèi)生服務和健康評價及控制三大部分?！巴度肫苯榻B衛(wèi)生人力、物力、財力、信息資源的籌措、配置、使用及管理?！斑^程篇”具體闡述衛(wèi)生服務的管理，包括醫(yī)療服務、公共衛(wèi)生服務、藥品服務、傳統(tǒng)醫(yī)學以及衛(wèi)生服務的整合?！爱a(chǎn)出篇”是對衛(wèi)生系統(tǒng)、醫(yī)療衛(wèi)生機構及人群健康的評價及控制。

　　張亮，男，1961年4月生，河南省洛陽市人，教授、博士生導師?，F(xiàn)任華中科技大學同濟醫(yī)學院醫(yī)藥衛(wèi)生管理學院院長，享受國務院政府特殊津貼。兼任全國高等學校衛(wèi)生管理專業(yè)教材評審委員會主任委員、中華預防醫(yī)學會衛(wèi)生事業(yè)管理分會副主任委員、中國農(nóng)村衛(wèi)生協(xié)會第五屆理事會常務理事、中國衛(wèi)生經(jīng)濟學術委員會委員等。同時擔任《醫(yī)學與社會》執(zhí)行副主編等8本學術期刊編委。從事衛(wèi)生事業(yè)管理領域教學、科研工作30年。為本、碩、博及留學生講授衛(wèi)生事業(yè)管理、藥品政策學、衛(wèi)生政策與管理等課程，并擔任湖北省《衛(wèi)生管理學》精品課程負責人。作為課題負責人承擔涉及衛(wèi)生政策與管理、藥品政策、健康保障、社區(qū)衛(wèi)生服務、衛(wèi)生服務研究等多領域的研究工作，主持國家、部省級科研課題40余項。在國內(nèi)外刊物發(fā)表論文200余篇，獲中華醫(yī)學科技獎衛(wèi)生管理獎等省部級科技獎7項。主編、副主編和參編學術著作及規(guī)劃教材23部。胡志，男，1957年11月生，安徽省潁上縣人，博士，二級教授，博士生導師，享受國務院政府特殊津貼和安徽省政府特殊津貼?，F(xiàn)任安徽醫(yī)科大學副校長、衛(wèi)生管理研究所所長、教師教學能力發(fā)展中心主任、艾滋病研究中心主任。兼任中華預防醫(yī)學會衛(wèi)生事業(yè)管理分會主任委員、全國高等學校衛(wèi)生管理專業(yè)教材評審委員會副主任委員、教育部人文社會科學與管理教學指導委員會委員、《中國農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)管理》副主編等職務。榮獲“衛(wèi)生部有突出貢獻中青年專家”、“全國優(yōu)秀科技工作者”、“安徽省首批學術技術帶頭人”、“安徽省高校拔尖人才”等稱號。從事衛(wèi)生管理教學科研工作30年，帶領本學科成為國家級特色專業(yè)以及安徽省重點學科。先后獲中華醫(yī)學科技獎衛(wèi)生管理獎1項、安徽省人文社會科學獎一等獎和二等獎各1項、安徽省科技進步三等獎1項等獎項。主持國家自然科學基金、國際合作項目、衛(wèi)生部行業(yè)重大項目專項等研究項目數(shù)十項，主編教材與專著十余部，在國內(nèi)外學術期刊發(fā)表論文200余篇。陳少賢，男，生于1955年，廣東普寧市人，博士，教授，碩士生導師?，F(xiàn)為中山大學公共衛(wèi)生學院社會醫(yī)學與衛(wèi)生管理學系主任。兼任中華預防醫(yī)學會初級衛(wèi)生保健分會副主任委員，中華醫(yī)學會全科醫(yī)學分會委員，廣東省醫(yī)學會全科醫(yī)學分會主任委員，廣東省預防醫(yī)學會社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理分會主任委員，廣東省社區(qū)衛(wèi)生服務專家委員會專家，廣東省新農(nóng)合技術指導組組長。從事社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理學教學31年。近10年來承擔國家自然科學基金、美國青年基金、CMB項目、衛(wèi)生部、廣東省自然科學基金等各級政府及衛(wèi)生行政部門和專業(yè)醫(yī)療衛(wèi)生機構委托科研項目50余項。已出版專著5部，多次參加國家規(guī)劃教材編寫，發(fā)表論文（含澤著）近100篇，其中SCI收錄文章4篇。曾榮獲廣東省高教系統(tǒng)“南粵教書育人優(yōu)秀教師”特等獎，獲廣東省醫(yī)藥科學技術進步三等獎1項，廣東省優(yōu)秀教學成果二等獎1項等獎項。