計算機應(yīng)用基礎(chǔ)

定　價：￥35.80

作　者：	楊偉杰，葉惠文編
出版社：	高等教育出版社
叢編項：	高等學(xué)校計算機基礎(chǔ)課程多元教學(xué)系列教材
標(biāo)　簽：	大學(xué)教材教輔教材教輔

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ISBN：	9787040375114	出版時間：	2013-06-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	404	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《高等學(xué)校計算機基礎(chǔ)課程多元教學(xué)系列教材：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》是以基于工作過程、典型任務(wù)驅(qū)動、行業(yè)一線需求為編寫理念，根據(jù)計算機知識與應(yīng)用的特點而編寫的，實踐性和可操作性強。《高等學(xué)校計算機基礎(chǔ)課程多元教學(xué)系列教材：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》以Windows 7和Microsoft Office 2010為工作環(huán)境，主要內(nèi)容為計算機基礎(chǔ)知識、Windows操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件Word的應(yīng)用、電子表格處理軟件Excel的應(yīng)用、演示文稿軟件PowerPoint的應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用六個大模塊。這六大模塊的內(nèi)容由29個典型工作任務(wù)組成，讀者通過任務(wù)描述、問題分析、解決方案、操作步驟、拓展知識、任務(wù)成果、總結(jié)與評價、課后練習(xí)八個部分完成學(xué)習(xí)。《高等學(xué)校計算機基礎(chǔ)課程多元教學(xué)系列教材：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》內(nèi)容涵蓋了全國高等學(xué)校計算機水平考試（一級）新大綱所要求的知識點，可作為高等學(xué)校各專業(yè)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教材，也可作為培訓(xùn)教材和自學(xué)教材。

作者簡介

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圖書目錄

模塊一　了解計算機基礎(chǔ)知識
任務(wù)一　了解計算機系統(tǒng)及計算機技術(shù)基礎(chǔ)
一、任務(wù)描述
二、問題分析
三、解決方案
四、理論學(xué)習(xí)
（一）了解計算機的發(fā)展史
（二）認(rèn)識計算機系統(tǒng)——硬件與軟件
（三）認(rèn)識計算機工作原理
（四）了解計算機的分類、特點與應(yīng)用領(lǐng)域
（五）了解數(shù)制與數(shù)制轉(zhuǎn)換
（六）認(rèn)識信息存儲單位
（七）了解常見的計算機信息編碼
五、拓展知識
（一）多媒體技術(shù)基礎(chǔ)
（二）數(shù)據(jù)庫技術(shù)基礎(chǔ)
（三）程序設(shè)計語言
（四）數(shù)的進制轉(zhuǎn)換
六、任務(wù)成果
七、總結(jié)與評價
（一）知識概念圖
（二）任務(wù)評價
八、課后作業(yè)
任務(wù)二　了解微型計算機系統(tǒng)的組成
一、任務(wù)描述
二、問題分析
三、解決方案
四、操作步驟
（一）了解微型計算機的硬件組成
（二）認(rèn)識計算機各部分硬件及其性能指標(biāo)
（三）使用軟件查看硬件配置
（四）選擇升級更換的配件
五、任務(wù)成果
六、總結(jié)與評價
（一）知識概念圖
（二）任務(wù)評價
七、課后作業(yè)
任務(wù)三　購置一臺微型計算機
一、任務(wù)描述
二、問題分析
三、解決方案
四、操作步驟
（一）上網(wǎng)了解配件價格行情
（二）利用裝機軟件形成配置單
（三）對比性能和按需調(diào)整配置
（四）去計算機市場現(xiàn)場了解行情
（五）確定部件型號價格和供貨商
（六）驗收設(shè)備并交付款項
五、拓展知識
（一）微型計算機的組裝過程
（二）選購筆記本電腦的注意事項
（三）在企業(yè)或政府事業(yè)單位采購計算機設(shè)備的步驟
六、任務(wù)成果
……
模塊二　Windows操作系統(tǒng)的使用
模塊三　文字處理軟件Word的應(yīng)用
模塊四　電子表格處理軟件Excel的應(yīng)用
模塊五　演示文稿軟件PowerPoint的應(yīng)用
模塊六　計算機網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用
參考文獻(xiàn)