語(yǔ)文，快樂享受的青草地

定　價(jià)：￥30.80

作　者：	譚青峰著
出版社：	國(guó)家行政學(xué)院出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787515005409	出版時(shí)間：	2013-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：	232	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《語(yǔ)文，快樂享受的青草地》如何讓“享受語(yǔ)文”的理念得以實(shí)現(xiàn)？譚老師的探索頗富可操作性。他認(rèn)為，整體感悟和課外閱讀是療治語(yǔ)文教學(xué)創(chuàng)傷的良藥。譚老師提出，讓課堂民主和諧、幸?？鞓?，突出學(xué)科特征營(yíng)造審美化教學(xué)境界，用教材的形式來規(guī)范作文教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生快樂輕松地攀越作文訓(xùn)練這一道山梁，主張開展“玩”語(yǔ)文課外興趣活動(dòng)，把語(yǔ)文“玩”成開心詞典等觀點(diǎn)，不但與新課程倡導(dǎo)的理念相吻合，而且對(duì)當(dāng)前語(yǔ)文教學(xué)改革很有借鑒意義。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《語(yǔ)文，快樂享受的青草地》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一章  把“享受”一詞寫進(jìn)語(yǔ)文教育的大詞典里
第二章  語(yǔ)文教學(xué)要呼喚”享受性”這一本色的回歸
第三章  注重整體感悟和強(qiáng)化課外閱讀是療治語(yǔ)文教學(xué)瘡傷的良藥
第四章  讓課堂貼上民主和諧、幸?？鞓返臉?biāo)簽
第五章  把握課堂教學(xué)主渠道，創(chuàng)新教學(xué)方法
第六章  突出學(xué)科特點(diǎn)，營(yíng)造審美化教學(xué)境界
第七章  讓學(xué)生輕松快樂地攀越寫作訓(xùn)練這道山梁
第八章  開展語(yǔ)文課外興趣活動(dòng)，把語(yǔ)文“玩”成開心詞典
第九章  開發(fā)校本課程資源，讓學(xué)生在課程延伸中學(xué)習(xí)語(yǔ)文
第十章  用“享受語(yǔ)文”的教學(xué)理念引領(lǐng)語(yǔ)文教師挑戰(zhàn)自我
參考文獻(xiàn)