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申論(2014新大綱版)

申論(2014新大綱版)

定 價:¥49.00

作 者: 天路公考專家團隊 編
出版社: 中國鐵道出版社
叢編項: 新編公務員錄用考試全國統(tǒng)編教材
標 簽: 公務員考試申論 考試

ISBN: 9787113174279 出版時間: 2013-10-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 271 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《申論(2014新大綱版)/新編公務員錄用考試全國統(tǒng)編教材》主要針對報考國家及各地市公務員考試的考生編寫,無論從內(nèi)容還是形式上都更有針對性;其中所收錄的內(nèi)容都是根據(jù)國家公務員近年考試情況進行設置,旨在為廣大參加公務員考試的考生提供復習備考的依據(jù)?!渡辍渡暾摚?014新大綱版)/新編公務員錄用考試全國統(tǒng)編教材》為申論的專門輔導教材,從申論考試特點分析、備考方略與如何提高申論應該能力等方面進行編寫,對申論考試的考點熱點進行全面梳理,是一本全面輔導教材。

作者簡介

暫缺《申論(2014新大綱版)》作者簡介

圖書目錄

第一部分 考情分析篇
第一章 申論理論實質分析
第一節(jié) 申論性質與能力考查分析
第二節(jié) 申論考試與作文寫作的區(qū)別
第二章 申論考試命題要素分析
第一節(jié) 試卷構成的三要素
第二節(jié) 申論常考的五大題型
第三節(jié) 申論命題的三大趨勢
第二部分 能力必備篇
第三章 閱讀理解
第一節(jié) 給定資料的表現(xiàn)形式
第二節(jié) 給定資料的主要來源
第三節(jié) 給定資料的閱讀原則和步驟
第四節(jié) 給定資料的使用技巧
本章高分優(yōu)化訓練
真題演練課堂:2013年國考省級申論真題
同步自測課堂:直擊“對口援建”問題
第四章 歸納概括
第一節(jié) 歸納概括的主要題型
第二節(jié) 歸納概括的原則與步驟
第三節(jié) 歸納概括的常用技巧
本章高分優(yōu)化訓練
真題演練課堂:2012年國考省級申論真題
同步自測課堂:聚焦“農(nóng)村各種關系的演變”
第五章 綜合分析
第一節(jié) 綜合分析的主要題型
第二節(jié) 綜合分析的原則與方法
本章高分優(yōu)化訓練
真題演練課堂:2010年國考省級申論真題
同步自測課堂:幸福城市評選問題
第六章 提出對策
第一節(jié) 提出對策的主要題型
第二節(jié) 提出對策的原則與步驟
第三節(jié) 提出對策的答題模式與技巧
本章高分優(yōu)化訓練
真題演練課堂:2011年國考市(地)級申論真題
同步自測課堂:如何提高社會公德問題
第七章 貫徹執(zhí)行
第一節(jié) 貫徹執(zhí)行的主要題型
第二節(jié) 貫徹執(zhí)行的必備知識
本章高分優(yōu)化訓練
真題演練課堂:2012年國考市(地)級申論真題
同步自測課堂:加強全民健身工作的問題
第八章 論證寫作
第一節(jié) 論證寫作的主要題型
第二節(jié) 論證寫作的標題
第三節(jié) 論證寫作的開頭
第四節(jié) 論證寫作的主體
第五節(jié) 論證寫作的結尾
第六節(jié) 論證寫作的萬能結構
本章高分優(yōu)化訓練
真題演練課堂:2013年國考市(地)級申論真題
同步自測課堂:保障和改善民生問題
第三部分 理論深化篇
第九章 科學發(fā)展觀
第一節(jié) 科學發(fā)展觀提出的背景
第二節(jié) 科學發(fā)展觀的具體內(nèi)容
第十章 科學發(fā)展觀與和諧社會
第一節(jié) 構建社會主義和諧社會提出的背景
第二節(jié) 構建社會主義和諧社會的目標和任務
第三節(jié) 構建社會主義和諧社會與落實科學發(fā)展觀的關系
第十一章 科學發(fā)展觀與全面建成小康社會
第一節(jié) 全面建成小康社會提出的背景
第二節(jié) 全面建成小康社會的目標和要求
第三節(jié) 全面建成小康社會與落實科學發(fā)展觀的關系
第四部分 文件必讀與時政熱點解讀篇
第十二章 文件必讀
文件一黨的十八大報告(節(jié)選)
文件二2013年政府工作報告(節(jié)選)
文件三2013年中央一號文件(節(jié)選)
文件四國務院關于大力推進信息化發(fā)展和切實保障信息安全的若干意見
文件五國務院關于進一步支持小型微型企業(yè)健康發(fā)展的意見
文件六國務院辦公廳關于縣級公立醫(yī)院綜合改革試點的意見
文件七國務院辦公廳關于保障性安居工程建設和管理的指導意見
文件八國務院辦公廳關于進一步加強鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍建設的指導意見
第十三章 時政熱點解讀
專題一 厲行節(jié)約,反對浪費
專題二 繼續(xù)把反腐敗斗爭推向前進
專題三 大興學習之風
專題四 政府機構改革和職能轉變
專題五 收入分配制度改革
專題六 加快推進城鎮(zhèn)化建設
專題七 大力弘揚雷鋒精神

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