《科學發(fā)展觀學習綱要》學習輔導百問

定　價：￥39.00

作　者：	《學習輔導百問》編寫組（科學發(fā)展觀學習綱要）編
出版社：	人民出版社
叢編項：
標　簽：	黨政讀物政治政治/軍事

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ISBN：	9787010127385	出版時間：	2013-11-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	297	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　黨的十八大把科學發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道，確立為黨必須長期堅持的指導思想，實現(xiàn)了我們黨指導思想的又一次與時俱進。十八大強調(diào)，面向未來，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，對堅持和發(fā)展中國特色社會主義具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義，必須把科學發(fā)展觀貫徹到我國現(xiàn)代化建設全過程、體現(xiàn)到黨的建設各方面。為認真學習宣傳貫徹黨的十八大精神，推動深入學習實踐科學發(fā)展觀，根據(jù)中央要求，中央宣傳部組織編寫了《科學發(fā)展觀學習綱要》，這是全黨學習科學發(fā)展觀的重要輔助材料。為幫助廣大干部群眾深入學習領(lǐng)會《綱要》的主要內(nèi)容、精神實質(zhì)，進一步提升推動科學發(fā)展、社會和諧的自覺性堅定性，我們組織編寫了《學習輔導百問》。《學習輔導百問》主要有以下特點：《學習輔導百問》嚴格按照《綱要》的體例結(jié)構(gòu)進行編寫，《綱要》共分為100條，《學習輔導百問》據(jù)此設計了100個問題，分別針對100條的內(nèi)容進行講解，努力體現(xiàn)權(quán)威性?！秾W習輔導百問》為突出綱領(lǐng)性、提要性，所以文字較為精煉，很多內(nèi)容限于篇幅而未能展開。

作者簡介

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圖書目錄

1．如何理解科學發(fā)展觀形成和發(fā)展的現(xiàn)實依據(jù)?
2．如何理解科學發(fā)展觀形成和發(fā)展的實踐基礎(chǔ)?
3．如何理解科學發(fā)展觀形成和發(fā)展的時代背景?
4．如何理解我們黨推進理論創(chuàng)新的歷史進程和豐碩成果?
5．為什么說科學發(fā)展觀是同鄧小平理論、“三個代表”重
要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論?
6．為什么說科學發(fā)展觀是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀
和方法論的集中體現(xiàn)?
7．為什么說科學發(fā)展觀是發(fā)展中國特色社會主義必須長
期堅持和貫徹的指導思想?
8．如何理解科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展?
9．為什么說抓好發(fā)展這個第一要義，首先要不斷解放和
發(fā)展社會生產(chǎn)力?
10．為什么說堅持發(fā)展是硬道理的本質(zhì)要求就是堅持科學
發(fā)展?
11．如何理解科技和人才在經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要作用?
12．為什么說我國發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機
遇期?
13．如何理解全面建成小康社會目標新要求?
14．如何理解科學發(fā)展觀核心立場是以人為本?
15．為什么說以人為本體現(xiàn)了立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)
要求?
16．怎樣堅持發(fā)展為了人民?
17．怎樣堅持發(fā)展依靠人民?
18．怎樣堅持發(fā)展成果由人民共享?
19．為什么說堅持以人為本最終目的是實現(xiàn)人的全面發(fā)展?
20．如何理解科學發(fā)展觀基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)?
21．為什么說堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的
必然要求?
22．如何理解全面發(fā)展?
23．如何理解協(xié)調(diào)發(fā)展?
24．如何理解可持續(xù)發(fā)展?
25．如何理解科學發(fā)展觀根本方法是統(tǒng)籌兼顧?
26．為什么說統(tǒng)籌兼顧是社會主義建設的重要經(jīng)驗?
27．如何正確認識和妥善處理現(xiàn)代化建設中的重大關(guān)系?
28．如何掌握統(tǒng)籌兼顧的科學思想方法?