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哈羅德·品特戲劇話語里沉默現(xiàn)象的語用文體學(xué)研究

哈羅德·品特戲劇話語里沉默現(xiàn)象的語用文體學(xué)研究

定 價:¥59.00

作 者: 王燕 著
出版社: 中國社會科學(xué)出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 文學(xué) 戲劇曲藝

ISBN: 9787516133675 出版時間: 2013-11-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 287 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  哈羅德·品特素有“沉默大師”的美譽。他聲稱自己的戲劇里“有兩種形式的沉默。一種表現(xiàn)為沒有言語,另一種則以‘滔滔不絕’的話語形式出現(xiàn)?!薄啊咸喜唤^’的話語”緣何成為沉默?另外,沉默被認(rèn)為是“品特式”風(fēng)格的精華所在,它在品特戲劇中究竟擔(dān)當(dāng)何等重任、發(fā)揮何等功能呢?為揭開這兩個問題的謎底,《哈羅德·品特戲劇話語里沉默現(xiàn)象的語用文體學(xué)研究》首先將研究的矛頭探入沉默的本質(zhì),證實沉默是人類話語交際中有機、動態(tài)、不可或缺的組成部分,并厘清沉默和言語、沉默和其它語言成份的關(guān)系。接下來,《哈羅德·品特戲劇話語里沉默現(xiàn)象的語用文體學(xué)研究》依照品特本人的觀點、將其戲劇中的沉默分成兩大類別:靜默和語境沉默。為了探究沉默在品特戲劇文本中所發(fā)揮的功能和作用,它被視為一種語用行為,在兩個層面的交際中發(fā)揮著重要功能:一個是劇本內(nèi)部的、劇中人物之間的微觀語境的交際;一個是延伸到劇本外部、涵蓋社會文化語境、從作者到受眾的宏觀語境的交流。研究發(fā)現(xiàn),在以人物言語為基礎(chǔ)的微觀交際層面中,沉默可作為認(rèn)知行為,情感行為,意圖行為。在以劇本為媒介的宏觀話語層面上,沉默作為修辭行為,肩負(fù)著傳達主題、強化戲劇性、創(chuàng)造詩意美的豐富功能。

作者簡介

  王燕,博士,副教授,陜西渭南人。本科、碩士就讀于西安外國語學(xué)院。2008年在上海交通大學(xué)獲得外國語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)博士學(xué)位。曾經(jīng)在上海交通大學(xué)任教10年,現(xiàn)系上海政法學(xué)院外國語學(xué)院教師。從事學(xué)術(shù)研究十余載,前后在《戲劇一中央戲劇學(xué)院學(xué)報》、《外國文學(xué)》、《國外文學(xué)》、《當(dāng)代外國文學(xué)》、《英美文學(xué)論叢》等核心期刊上發(fā)表論文20余篇。

圖書目錄

Preface
PART ONE PRELIMINARIES
Chapter Ⅰ Introduction
1.1 Research Motivations and Questions
1.2 The Problems of the Previous Researches on the Silence in Pinter' s Drama
1.3 The Relevant Solutions Proposed by the Current Research
PART TWO FEATURES AND NORMS OF SILENCE
Chapter Ⅱ Silence in the Realm of Language
2.1 Introduction
2.2 General Definitions of Silence
2.3 The Nonabsolute Nature of Silence
2.4 Silence as an Organic Linguistic Component
2.5 Why is "a Torrent of Language" Silence?
2.6 Conclusion
Chapter Ⅲ Taxonomies of Silences
3.1 Introduction
3.2 Taxonomies of Silences in General
3.3 A Typology of Silences in Pinter' s Drama
3.4 Conclusion
PART THREE PRAGMATIC FUNCTIONS OF SILENCES IN PINTER' S DRAMATIC DISCOURSE
Chapter Ⅳ Theoretical Framework and Methodology
4.1 Introduction
4.2 Pragmatic Act Theory as the Theoretical Framework
4.3 Interpretation Methods of Silence
4.4 Conclusion
Chapter Ⅴ Silences as Pragmatic Acts in the Interactions among Characters
5.1 Introduction
5.2 Silences as Cognitive Acts
5.3 Silences as Emotional Acts
5.4 Silences as Intentional Acts
5.5 Conclusion
Chapter Ⅵ Silences as Pragmatic Acts in the Communication from the Playwright to the Reader/Audience
6.1 Introduction
6.2 The Model of Literary Communication in Pinter' s Dramatic Discourse
6.3 Silences as Thematic Acts
6.4 Silences as Dramatic Acts
6.5 Silences as Poetic Acts
6.6 Conclusion
Chapter Ⅶ Conclusion
7.1 Summary
7.2 Contributions and Implications
7.3 Limitations and Suggestions
Bibliography
Appendix
Acknowledgements

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