《C語言程序設計/21世紀高等學校規(guī)劃教材·計算機科學與技術》共12章,分別介紹程序設計基本概念.C語言基本數據類型、運算符和表達式、順序結構、選擇結構、循環(huán)結構、函數、數組、指針、編譯預處理和動態(tài)存儲分配、結構體和共用體、文件,涵蓋了C語言程序設計的主要內容。在內容選擇上突出了兩個方向:一是面向國家二級計算機等級考試的方向,包括相應的考點和章后習題,這部分內容的目標是“能過級”;二是面向工科實際應用的方向,包括一些常見的實際應用案例,要求學生能夠用不同的算法來靈活書寫相應的代碼,并養(yǎng)成良好的代碼書寫習慣,最終目標是“會使用C語言”。《C語言程序設計/21世紀高等學校規(guī)劃教材·計算機科學與技術》適用于三類讀者:一是準備參加“國家二級計算機等級考試”C語言考試的學生;二是使用C語言進行相關控制工作的工科類學生;三是C語言的初學者。