大學(xué)英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)教程（第3冊(cè)）

　　《大學(xué)英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)教程（第3冊(cè)）》借鑒悶內(nèi)外語(yǔ)言教學(xué)的最新理念和教學(xué)模式，著力于培養(yǎng)學(xué)生的外語(yǔ)綜合應(yīng)用能力、自主學(xué)習(xí)能力、研究能力和創(chuàng)新能力。國(guó)內(nèi)外先進(jìn)理論的支持：將建構(gòu)主義與形成性評(píng)估的理論切實(shí)運(yùn)用到外語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐中，構(gòu)建了“多層次、多模塊、多維評(píng)價(jià)”的語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)教學(xué)與評(píng)估體系。。堅(jiān)實(shí)的教學(xué)與科研基礎(chǔ)：以針對(duì)北京郵電大學(xué)2010級(jí)和2011級(jí)學(xué)生進(jìn)行的大學(xué)英語(yǔ)泛聽(tīng)課自主學(xué)習(xí)試點(diǎn)研究工作為基礎(chǔ)，制定了因材施教、以任務(wù)促進(jìn)自學(xué)的教學(xué)方法，學(xué)生反饋良好。以探究性自主學(xué)習(xí)為特色：《大學(xué)英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)教程（第3冊(cè)）》設(shè)計(jì)了圖片描述、聽(tīng)力技能訓(xùn)練、復(fù)述、聽(tīng)后評(píng)述、情景模擬與角色扮演、命題演講、視譯、脫口秀、辯論、微型調(diào)研及展示等共汁十大實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，內(nèi)容涵蓋英語(yǔ)日常聽(tīng)力訓(xùn)練、段落與篇章寫(xiě)作、評(píng)述、翻澤、即興表演等豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，在打好學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言基本功的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言的綜合技能。

暫缺《大學(xué)英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)教程（第3冊(cè)）》作者簡(jiǎn)介