注冊(cè) | 登錄讀書好,好讀書,讀好書!
讀書網(wǎng)-DuShu.com
當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書科學(xué)技術(shù)醫(yī)學(xué)神經(jīng)病學(xué)與精神病學(xué)兒童心理障礙診療學(xué)

兒童心理障礙診療學(xué)

兒童心理障礙診療學(xué)

定 價(jià):¥128.00

作 者: 杜亞松 編
出版社: 人民衛(wèi)生出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 神經(jīng)病學(xué)與精神病學(xué) 醫(yī)學(xué)

ISBN: 9787117181532 出版時(shí)間: 2013-12-01 包裝: 精裝
開本: 16開 頁(yè)數(shù): 600 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  兒童是祖國(guó)的花朵。這句話作為形容是對(duì)的,作為比喻就有些不恰當(dāng),因?yàn)榛ㄩ_多為傳播花粉,為下一代做準(zhǔn)備,自身很快就要萎謝,可謂擬于不倫。兒童是人的生理、心理發(fā)育發(fā)展最為重要的時(shí)期,這個(gè)過程良好,則一生都會(huì)擁有健康的體魄,完好的心智;反之,就如盆栽中拗造型的五針?biāo)?,以后再改變就難了。常常見到的是,生下來天真爛漫的孩子,在有些家庭和(或)環(huán)境中,漸漸被養(yǎng)育成或身體或心理或兩者兼有缺陷的人。身體缺陷容易看見,如兒童肥胖癥等;心理缺陷不容易發(fā)現(xiàn),甚或受到家長(zhǎng)親人的庇護(hù)贊許,或是發(fā)現(xiàn)以后束手無策。以本人為例,自小養(yǎng)成咬指甲習(xí)慣,數(shù)十年如一日,幾乎從未麻煩過指甲鉗,這屬于行為障礙之一種,可見一旦形成,糾正不易。按照衛(wèi)生部的權(quán)威數(shù)據(jù),我國(guó)受到情緒障礙和行為問題困擾的17歲以下兒童和青少年約有3000萬。也因此,兒童精神科醫(yī)師或兒童心理學(xué)家怎么強(qiáng)調(diào)其重要性也不過分。

作者簡(jiǎn)介

  杜亞松,男,1963年生。醫(yī)學(xué)博士。上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬精神衛(wèi)生中心兒少精神科主任,兒童行為研究室主任,主任醫(yī)師,教授,博士研究生導(dǎo)師。長(zhǎng)期從事兒童和青少年心理障礙的醫(yī)療、教學(xué)和科研工作。擔(dān)任《中國(guó)兒童保健雜志》、《上海精神醫(yī)學(xué)》、《中華實(shí)用兒科臨床雜志》、《中國(guó)心理衛(wèi)生雜志》、《臨床精神醫(yī)學(xué)雜志》等多家雜志的編委;擔(dān)任中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)全國(guó)理事及兒童心理衛(wèi)生專業(yè)委員會(huì)副主任委員,中華醫(yī)學(xué)會(huì)精神科分會(huì)兒童精神病學(xué)組副組長(zhǎng),上海市心理學(xué)會(huì)心理咨詢與心理治療專業(yè)委員會(huì)副主任委員,環(huán)太平洋大學(xué)精神病學(xué)家,研究員,上海市優(yōu)生優(yōu)育科學(xué)協(xié)會(huì)理事,中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)心理治療與咨詢專業(yè)委員會(huì)家庭治療小組副理事長(zhǎng)。主持和參與國(guó)家自然科學(xué)基金、973項(xiàng)目、上海市科委、上海市衛(wèi)生局、上海申康醫(yī)院管理中心、國(guó)家科技部“十五”公關(guān)項(xiàng)目、國(guó)家科技部“十一五”支撐計(jì)劃項(xiàng)目等研究項(xiàng)目。與英國(guó)Dundee大學(xué)、澳大利亞墨爾本大學(xué)、加拿大Dalhouse大學(xué)、美國(guó)UCLA等合作開展兒童青少年心理障礙的研究。發(fā)表論文150余篇。主編《兒童心理衛(wèi)生保健》、《兒童心理障礙治療學(xué)》、《青少年心理障礙咨詢與治療》、《多動(dòng)癥與學(xué)習(xí)困難》、《專家解答多動(dòng)癥》、《注意缺陷多動(dòng)障礙》、《兒童青少年臨床精神藥理學(xué)》等書籍。

圖書目錄

第一章 兒童心理發(fā)展理論概要
第一節(jié) 現(xiàn)代兒童心理發(fā)展理論和意義
第二節(jié) 行為主義理論
第三節(jié) 精神分析理論
第四節(jié) 認(rèn)知理論
第五節(jié) 習(xí)性學(xué)理論
第六節(jié) 生態(tài)學(xué)理論
第二章 兒童心理障礙的藥物治療
第一節(jié) 兒童用藥的一般原則
第二節(jié) 中樞神經(jīng)興奮藥物
第三節(jié) 治療ADHD的非興奮藥
第四節(jié) 抗精神病藥物
第五節(jié) 抗抑郁藥
第六節(jié) 抗焦慮藥
第七節(jié) 心境穩(wěn)定劑
第八節(jié) 認(rèn)知增強(qiáng)藥物
第三章 兒童心理障礙的中醫(yī)辨證論治
第一節(jié) 兒童的生理病理和心理特點(diǎn)
第二節(jié) 兒童期病理心理特點(diǎn)
第三節(jié) 兒科辨證論治概要
第四節(jié) 兒童心理障礙產(chǎn)生的因素
第五節(jié) 兒童心理障礙的中醫(yī)治療
第四章 兒童心理障礙的心理治療
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 精神分析治療
第三節(jié) 行為治療
第四節(jié) 認(rèn)知治療
第五節(jié) 家庭治療
第六節(jié) 森田治療
第七節(jié) 多薩治療
第八節(jié) 自我控制的方法
第五章 感覺統(tǒng)合治療
第一節(jié) 感覺統(tǒng)合治療概述
第二節(jié) 感覺統(tǒng)合治療的應(yīng)用
第六章 音樂治療
第一節(jié) 音樂治療的定義和歷史
第二節(jié) 音樂治療的流派
第三節(jié) 音樂治療的形式
第四節(jié) 音樂治療在兒童中應(yīng)用
第七章 游戲治療
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 游戲治療的原則和技巧
第三節(jié) 認(rèn)知行為游戲治療
第四節(jié) 格式塔游戲治療
第五節(jié) 親子游戲治療
第六節(jié) 沙盤游戲治療
第八章 康復(fù)和社會(huì)技能訓(xùn)練
第一節(jié) 伴隨肢體殘疾兒童的康復(fù)
第二節(jié) 兒童社會(huì)技能訓(xùn)練
第九章 兒童進(jìn)食障礙的診斷和治療
第一節(jié) 嬰幼兒喂食障礙
第二節(jié) 神經(jīng)性厭食的診治
第三節(jié) 神經(jīng)性貪食癥
第四節(jié) 異食癥
第十章 兒童排泄障礙的診斷和治療
第一節(jié) 兒童遺尿癥
第二節(jié) 兒童遺糞癥
第十一章 抽動(dòng)障礙的診斷和治療
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 臨床特征
第三節(jié) 病因與病理過程
第四節(jié) 診斷與鑒別診斷
第五節(jié) 治療與預(yù)后
第十二章 兒童青少年睡眠障礙的診斷和治療
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 夜醒
第三節(jié) 磨牙癥
第四節(jié) 夜驚癥
第五節(jié) 夢(mèng)魘
第六節(jié) 睡行癥
第七節(jié) 失眠癥
第八節(jié) 嗜睡癥
第九節(jié) 睡眠一覺醒節(jié)律障礙
第十節(jié) 睡眠時(shí)相延遲綜合征
第十一節(jié) 時(shí)差綜合征
第十二節(jié) 發(fā)作性睡病
第十三節(jié) 睡眠呼吸暫停綜合征
第十四節(jié) Kleine-Levin綜合征
第十三章 兒童學(xué)習(xí)心理與障礙的治療
第一節(jié) 兒童學(xué)習(xí)心理概述
第二節(jié) 學(xué)習(xí)的基本理論與技術(shù)
第三節(jié) 學(xué)習(xí)困難兒童的界定與類型
第四節(jié) 學(xué)習(xí)困難兒童診斷與鑒別
第五節(jié) 學(xué)習(xí)困難兒童干預(yù)一般策略
第六節(jié) 語(yǔ)文學(xué)習(xí)困難輔導(dǎo)
第七節(jié) 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難輔導(dǎo)
第十四章 兒童心身疾病的診斷和治療
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 兒童肥胖癥
第三節(jié) 神經(jīng)性嘔吐
第四節(jié) 兒童高血壓
第五節(jié) 兒童哮喘
第六節(jié) 兒童糖尿病
第七節(jié) 疼痛
第十五章 兒童心理發(fā)育障礙的診斷和治療
第一節(jié) 精神發(fā)育遲滯
第二節(jié) 兒童孤獨(dú)癥
第三節(jié) 兒童言語(yǔ)和語(yǔ)言障礙的治療
第四節(jié) 特定性運(yùn)動(dòng)技能發(fā)育障礙
第十六章 兒童行為障礙的治療
第一節(jié) 一般行為障礙的治療
第二節(jié) 夾腿綜合征
第三節(jié) 對(duì)立違抗障礙的診斷與治療
第四節(jié) 品行障礙的診斷與治療
第十七章 注意缺陷多動(dòng)障礙的診斷和治療
第一節(jié) 病因及發(fā)病機(jī)制
第二節(jié) 臨床表現(xiàn)
第三節(jié) 共患病
第四節(jié) 診斷與鑒別診斷
第五節(jié) 藥物治療
第六節(jié) 非藥物治療
第七節(jié) 預(yù)后
第十八章 兒童情緒障礙的診斷和治療
第一節(jié) 兒童分離性焦慮癥
第二節(jié) 兒童廣泛性焦慮癥
第三節(jié) 兒童恐懼癥
第四節(jié) 兒童社交恐懼癥
第五節(jié) 學(xué)??謶职Y
第六節(jié) 兒童癔癥
第七節(jié) 兒童強(qiáng)迫癥
第八節(jié) 適應(yīng)障礙
第十九章 兒童社會(huì)功能障礙的診斷和治療
第一節(jié) 兒童依戀障礙
第二節(jié) 選擇性緘默癥
第三節(jié) 口吃
第二十章 兒童期精神病的診斷和治療
第一節(jié) 兒童少年精神分裂癥
第二節(jié) 兒童心境障礙
第二十一章 受虐待與忽視兒童的診斷和治療
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 兒童軀體虐待的治療
第三節(jié) 性虐待的治療
第四節(jié) 忽視和情感虐待的治療
第二十二章 青少年物質(zhì)濫用的診斷和治療
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 物質(zhì)濫用的病因
第三節(jié) 乙醇濫用與依賴
第四節(jié) 非法藥物濫用與依賴
第五節(jié) 鎮(zhèn)靜催眠藥物濫用與依賴
第六節(jié) 煙草濫用與依賴
第七節(jié) 物質(zhì)濫用與依賴的診斷
第八節(jié) 青少年物質(zhì)濫用的治療
第九節(jié) 青少年物質(zhì)濫用的預(yù)防
第二十三章 兒童青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的診斷和治療
第一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)成癮
第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)成癮的表現(xiàn)與診斷
第三節(jié) 對(duì)成癮青少年的治療
第四節(jié) 對(duì)家庭的治療
第五節(jié) 學(xué)校及社會(huì)工作者對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮的干預(yù)
第二十四章 ADHD兒童管理的醫(yī)教結(jié)合策略
第一節(jié) 醫(yī)教結(jié)合的意義、理論基礎(chǔ)及工作原則
第二節(jié) 醫(yī)教結(jié)合的國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀
第三節(jié) ADHD患兒管理的醫(yī)教結(jié)合
第二十五章 優(yōu)生與兒童心理健康
第一節(jié) 優(yōu)生與遺傳概述
第二節(jié) 遺傳與兒童心理健康
第三節(jié) 優(yōu)生與遺傳咨詢
第四節(jié) 孕期保健與兒童心理健康
第二十六章 兒童心理障礙治療中的法律問題
第一節(jié) 心理治療中兒童權(quán)利的保護(hù)
第二節(jié) 兒童心理問題的保密原則
第三節(jié) 正確處理雙重關(guān)系

本目錄推薦

掃描二維碼
Copyright ? 讀書網(wǎng) ranfinancial.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號(hào) 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào)