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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)科學(xué)技術(shù)醫(yī)學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生學(xué)2013中科諾獎(jiǎng)智慧健康指數(shù)報(bào)告

2013中科諾獎(jiǎng)智慧健康指數(shù)報(bào)告

2013中科諾獎(jiǎng)智慧健康指數(shù)報(bào)告

定 價(jià):¥39.00

作 者: 張標(biāo) 著
出版社: 浙江大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 醫(yī)學(xué) 預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生學(xué)

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ISBN: 9787308122948 出版時(shí)間: 2014-02-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 小16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  提出城市居民“智慧健康”概念,并構(gòu)建“智慧健康動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論”,智慧健康動(dòng)態(tài)模型由健康知識(shí)、健康理念、健康技能與健康行為四大核心元素組成,并對(duì)9大城市不同年齡段群體進(jìn)行智慧健康能力調(diào)研,最終得出中國(guó)城市居民智慧健康指數(shù)狀況及八大核心發(fā)現(xiàn)。 首次建立一套科學(xué)、系統(tǒng)的、量化的指標(biāo)體系對(duì)城市居民的智慧健康狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)。研究中多個(gè)核心概念對(duì)目前人們?cè)诮】瞪洗嬖诘膯?wèn)題進(jìn)行了精煉的總結(jié)和概括,給健康界研究人士、從業(yè)者和大眾提供了許多新的洞察和新的方向。

作者簡(jiǎn)介

  曼塞爾·布萊克福德是商業(yè)史專(zhuān)家,1966年獲斯坦福大學(xué)學(xué)士學(xué)位,1967年獲華盛頓大學(xué)碩士學(xué)位,1972年獲加州大學(xué)伯克利分校博士學(xué)位。其工作涉及企業(yè)史,以及企業(yè)同全球社會(huì)和政治變化的關(guān)系。他曾擔(dān)任經(jīng)濟(jì)和商業(yè)歷史學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、企業(yè)歷史研討會(huì)會(huì)長(zhǎng),并兩次作為高級(jí)富布賴(lài)特講師到日本。

圖書(shū)目錄

第一章  核心發(fā)現(xiàn)
第二章  健康新觀點(diǎn)
第三章  研究說(shuō)明
    第一節(jié)  研究背景與目的
    第二節(jié)  研究方法
    1.文獻(xiàn)研究法
    2.德?tīng)柗茖?zhuān)家法
    3.焦點(diǎn)團(tuán)體座談會(huì)
    4.問(wèn)卷調(diào)查
第四章  中國(guó)智慧健康指標(biāo)體系
    第一節(jié)  研究過(guò)程
    第二節(jié)  指標(biāo)體系
    第三節(jié)  計(jì)算方法
    第四節(jié)  理論基礎(chǔ)
    1.智慧健康動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論
    2.自我效能感
    3.社會(huì)認(rèn)知理論視角下的自我管理理論
第五章  中國(guó)智慧健康現(xiàn)狀分析
    第一節(jié)  中國(guó)智慧健康的總體分析
    1.總得分分析:中國(guó)智慧健康水平處于“亞健康”狀態(tài)
    2.智慧健康指數(shù)四維得分:急需健康教育和行動(dòng)管理
    3.三級(jí)指標(biāo)得分分析:不乏動(dòng)機(jī),匱乏知識(shí)
    第二節(jié)  中國(guó)城市居民智慧健康知識(shí)現(xiàn)狀分析
    1.生理健康知識(shí):有廣度,沒(méi)深度
    2.心理健康知識(shí):重外在,輕內(nèi)在
    第三節(jié)  中國(guó)城市居民智慧健康理念現(xiàn)狀分析
    1.健康行為理念:有意愿,缺行動(dòng)
    2.健康動(dòng)機(jī)理念:健康的價(jià)值得到高度認(rèn)可
    第四節(jié)  中國(guó)城市居民智慧健康技能現(xiàn)狀分析
    1.健康信息獲取能力:信息渠道建設(shè)與教育雙管齊下
    2.健康知識(shí)運(yùn)用能力:信息分辨能力最薄
    第五節(jié)  中國(guó)城市居民智慧健康行為現(xiàn)狀分析
    1.生理健康行為:自信樂(lè)觀,方法單一
    2.心理健康行為:中年群體需關(guān)注
附  錄
參考文獻(xiàn)

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