奧爾夫音樂治療中的關鍵概念

　　奧爾夫音樂教育體系是當今世界最著名、影響最廣泛的三大音樂教育體系之一?！墩Z言文化傳播叢書：奧爾夫音樂治療中的關鍵概念》是奧爾夫音樂治療體系的總結，從感知能力、神態(tài)、目光接觸、迷戀、情感、模仿等77個關鍵詞人手展開分析，是針對兒童進行音樂特殊教育與治療的整套理論體系、方式和方法。

　　李小峰，回族，中央民族大學音樂學院音樂教育系主任、副教授、碩士生導師，中國民族聲樂藝術研究會會員、中國聲樂家協會常務理事、北京音樂家協會理事。1989年在北京音樂廳成功舉辦仲偉師生獨唱音樂會；1990年中央電臺立體聲臺、北京電臺立體聲臺同時錄制播放“李小峰演唱的民歌”30分鐘專題節(jié)目；1992年榮獲國家民委、廣電部、文化部主辦的“全國少數民族聲樂大賽”青年組民族唱法演唱獎；1993年榮獲北京首屆職工文化藝術節(jié)聲樂比賽一等獎。曾與他人合作錄制《中國民歌薈萃》一、二、三專輯；并多次參加國內外重要演出，應邀出訪過德國、日本、蒙古、馬來西亞等國家，所到之處，均受到熱烈歡迎和好評。在民族聲樂理論研究和音樂教育研究方面，撰寫有《淺談民族聲樂人才的培養(yǎng)》、《高校音樂教育存在的問題及對策芻議》、《我國民族地區(qū)農村中小學音樂教育若干問題淺議》、《淺談少數民族音樂教育的改革與創(chuàng)新》等論文，在國家核心期刊發(fā)表。所培養(yǎng)出來的學生，在全國和省級舉辦的聲樂比賽中曾榮獲金銀獎，其中部分學生已在全國高等院校任教，成為聲樂教學骨干。李小峰回族，中央民族大學音樂教育系主任、副教授、碩士生導師，中國民族聲樂藝術研究會會員、中國聲樂家協會常務理事、北京音樂家協會理事。曾在北京音樂廳成功舉辦仲偉師生獨唱音樂會，榮獲國家民委、廣電部、文化部主辦的“全國少數民族聲樂大賽”青年組民族唱法演唱獎。多次應邀出訪德國、日本、馬來西亞、蒙古等國演出，擔任獨唱，受到歡迎和好評。在國家核心期刊上發(fā)表《淺談民族聲樂人才的培養(yǎng)》《高校音樂教育存在的問題及對策芻議》《淺談少數民族音樂教育的改革與創(chuàng)新》等論文，著作《中國少數民族民間歌曲賞析》，民族聲樂教材《中國五十六個民族聲樂教材（男高聲部、女高聲部）》。