會通履遠：藝術院校通識教育研究

通識教育與藝術人才培養(yǎng)∥胡鐘華
理論與思考
新人文主義——藝術院校通識教育的價值取向
中國美術學院“藝術院校通識教育研究”課題組
素質、人文、博雅、通識——概念源流與內涵辨析∥葛加鋒
大學通識教育——時代呼喚與歷史啟示∥翟志強
藝術與哲學的交融與交匯——從列奧納多·達·芬奇說起∥呂學峰
人文教育在大眾文化中的反思∥沈晴
文化視角下的美國大學通識教育∥費翠
唐代科舉制度對王維藝術素養(yǎng)的影響∥蘭宇冬
現狀與分析
國內高等藝術類院校通識課程現狀調研報告∥戴燕
中國港臺部分高校通識課程發(fā)展狀況調查報告∥戴燕
國外藝術院校、知名大學通識課程教學現狀分析報告∥胡吳華
基于數據庫的國內高等藝術院校通識教育研究文獻分析∥葉菁
基于數據庫的國外高等藝術院校通識教育研究文獻分析∥葉菁
探索與實踐
淺議思想政治教育與大學生人文精神的培育//江紅蕾
高等藝術院校思想政治理論課有效性教學路徑探析∥李浩
論高?！陡耪摗氛n教學中的主客體作用∥陳碧蓮
論互聯(lián)網對藝術類大學生思想政治教育的影響及對策∥丁紅旗
通識教育視野下美術院校英語教學的改革與創(chuàng)新∥李力群
漫談博雅英語教育之隱障∥殷凌云
基于語料庫的外語通識教育實現途徑/王亞明
通識理念與英語課程建設／／王煊
大學英語教育——困境與契機∥王莎麗
藝術院校英語通識教育的思考∥周瑛
原聲電影在英語教學中的應用∥章恬
英語課堂教學的延伸與提高∥張瑜
語言象似性與詞匯認知學習∥宋瀟瀟
文之悅——中國美術學院文學課程教學改革初步∥文學課程教改課題組
附
藝術家與自由藝術∥魯道夫·維特科夫爾∥葛加鋒譯
后記