大學英語詞匯教學與研究

　　內(nèi)容簡介第一章：英語詞匯概述Ⅰ.詞的定義Ⅱ.詞的語音與意義Ⅲ.詞的詞匯意義與語法意義Ⅳ.詞的意義與概念Ⅴ.詞與詞項Ⅵ.詞與詞匯第二章：英語詞匯教學方法Ⅰ.英語詞匯教學的理論和實踐Ⅱ.英語詞匯教學方法簡介Ⅲ. 英語詞匯教學的研究進展第三章：英語詞匯教學的策略Ⅰ.語義策略Ⅱ.語境策略Ⅲ.字典策略第四章：中國英語詞匯教學概觀Ⅰ. 中國英語詞匯教學的歷史發(fā)展Ⅱ. 中國英語詞匯教學的現(xiàn)狀與存在問題第五章：英語詞匯習得研究的進展Ⅰ. 國際上英語詞匯教學的前沿研究Ⅱ. 英語詞匯習得研究成果對英語教學的影響

　　李金屏，北京外國語大學英語教育專業(yè)碩士，北京聯(lián)合大學英語教師，多年來一直從事大學英語教學工作。主要研究方向為應(yīng)用語言學和第二語言習得。近年來公開發(fā)表了近10篇學術(shù)論文，并且主編、參編了10多部與英語教學有關(guān)的書籍。