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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)教育/教材/教輔外語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)21世紀(jì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)參考書(shū)2(S版)

21世紀(jì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)參考書(shū)2(S版)

21世紀(jì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)參考書(shū)2(S版)

定 價(jià):¥55.00

作 者: 程敏,劉金玲,陳永捷 等編
出版社: 復(fù)旦大學(xué)出版社
叢編項(xiàng): "十二五"普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787309096699 出版時(shí)間: 2013-06-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 447 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《21世紀(jì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)參考書(shū)2(S版)/“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材》根據(jù)教育部頒發(fā)的最新《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》以及我國(guó)高等院校人才培養(yǎng)特點(diǎn)和教學(xué)改革的最新成果編寫(xiě)而成,突出教學(xué)內(nèi)容的實(shí)用性和針對(duì)性,將語(yǔ)言基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)與實(shí)際涉外交際能力的訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來(lái),以滿足21世紀(jì)全球化社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)大學(xué)生的要求。本系列核心教材包括《綜合教程》、《綜合練習(xí)》、《教學(xué)參考書(shū)》(每一種分為1-4冊(cè))及配套的MP3光盤(pán)、音帶、多媒體課件、電子教案、網(wǎng)絡(luò)課程等。本套教材供高等院校普通英語(yǔ)教學(xué)使用?!?1世紀(jì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)參考書(shū)2(S版)/“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材》為《教學(xué)參考書(shū)》第2冊(cè),共8個(gè)單元,每個(gè)單元根據(jù)《綜合教程》的相關(guān)內(nèi)容配備教法推薦、作者介紹、背景知識(shí)、課文詳解以及練習(xí)答案和錄音文本等。同時(shí),本書(shū)在版式設(shè)計(jì)上有所改革,將學(xué)生用書(shū)的內(nèi)容完整地融入教學(xué)參考書(shū),課文講解引入了“左學(xué)右教”的方式,以方便教師教學(xué)。

作者簡(jiǎn)介

  陳永捷,上海交通大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師?,F(xiàn)任上海市大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)理事長(zhǎng)、教育部高等學(xué)校大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、全國(guó)職業(yè)教育學(xué)會(huì)高職英語(yǔ)教學(xué)委員會(huì)委員,曾任上海交通大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)、全國(guó)大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。主編普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《實(shí)用英語(yǔ)綜合教程》系列教材、《21世紀(jì)大學(xué)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)》(第四冊(cè))、《新視野大學(xué)英語(yǔ)》(讀寫(xiě)第四級(jí)),為《大學(xué)核心英語(yǔ)》(修訂版)、《21世紀(jì)大學(xué)英語(yǔ)》、《新視野大學(xué)英語(yǔ)》主要編者之一。曾獲得多項(xiàng)國(guó)家和上海市優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)、省部級(jí)優(yōu)秀教材獎(jiǎng),以及寶鋼教育獎(jiǎng)等。

圖書(shū)目錄

Unit 1
1.Objectives
2.Suggested Teaching Plan for Unit 1
3.Background Information
4.Class Presentation
Part 1 Listening
Part 2 Reading
Text A: Time-Out!
Text B: Ready, Set, Go - and Get There!
Text C: The Time of Your Life
Part 3 Speaking
Part 4 Translation & Writing (Resume CoverLetters)
Part 5 Time to Relax
Unit 2
1.Objectives
2.Suggested Teaching Plan for Unit 2
3.Background Information
4.Class Presentation
Part 1 Listening
Part 2 Reading
Text A: A Teacher's Story
Text B: Follow Your Dream
Text C: The Story of Kyle
Part 3 Speaking
Part 4 Translation & Writing (Resumes)
Part 5 Time to Relax
Unit 3
1.Objectives
2.Suggested Teaching Plan for Unit 3
3.Background Information
4.Class Presentation
Par 1 Listening
Part 2 Reading m
Text A: "Impossible" or "I'm Possible "
Text B: Nothing but Problems
Text C: Problems! Four Simple Steps to Solving Them!
Part 3 Speaking
Part 4 Translation & Writing (Letters ofAccepting/Declining an Offer)
Part 5 Time to Relax
Unit 4
1.Objectives
2.Suggested Teaching Plan for Unit
3.Background Information
4.Class Presentation
Part 1 Listening
Part 2 Reading
Text A: Rock Steady
Text B: The Impossible Just Takes a Little Longer
Text C: My Full Life
Part 3 Speaking
Part 4 Translation & Writing (Introduction Letters)
Part 5 Time to Relax
Unit 5
1.Objectives
2.Suggested Teaching Plan for Unit 5
3.Background Information
4.Class Presentation
Part 1 Listening
Part Reading
Unit 6
Unit 7
Grammar Reviev

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