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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書經(jīng)濟(jì)管理自我實(shí)現(xiàn)/勵(lì)志求職/面試領(lǐng)導(dǎo)干部脫稿講話15堂必修課(第2版)

領(lǐng)導(dǎo)干部脫稿講話15堂必修課(第2版)

領(lǐng)導(dǎo)干部脫稿講話15堂必修課(第2版)

定 價(jià):¥36.80

作 者: 金波 著
出版社: 中國紡織出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 管理 領(lǐng)導(dǎo)學(xué) 一般管理學(xué)

ISBN: 9787518004386 出版時(shí)間: 2014-05-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 316 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  出眾的口才和高超的講話能力是領(lǐng)導(dǎo)干部獲得賞識的重要條件?!额I(lǐng)導(dǎo)干部脫稿講話15堂必修課》是一本為領(lǐng)導(dǎo)干部量身定制的脫稿講話實(shí)用教程,它可以幫助領(lǐng)導(dǎo)干部突破心理、思維、語言、表達(dá)等諸多關(guān)口,提升口才和當(dāng)眾講話能力,從而將領(lǐng)導(dǎo)干部的觀點(diǎn)和魅力大膽地、全方位地展現(xiàn)出來。

作者簡介

  金波,暢銷書作家,圖書策劃者。除了文學(xué)創(chuàng)作外,還編寫了許多少兒和家教讀物。主要作品有:人民日報(bào)出版社《成功可以少走彎路》,時(shí)事出版社《輕松處世的哲學(xué)》,發(fā)展出版社《人生的誤區(qū)》及陽光出版社《盛世忠言》等。

圖書目錄

第 1 課 突破脫稿關(guān),領(lǐng)導(dǎo)干部的本色語言更動(dòng)人 
    多年來,領(lǐng)導(dǎo)干部在各種場合發(fā)表講話,已經(jīng)養(yǎng)成了“照本宣科”的習(xí)慣。照著事先準(zhǔn)備好的講話稿宣讀,雖然不用費(fèi)腦子,不怕出錯(cuò)誤,卻充斥著官話、大話和長話,不僅讓聽者感到厭煩,也讓講話者感到身心疲憊。念稿式講話,關(guān)乎黨風(fēng)、文風(fēng)和會(huì)風(fēng)的問題。習(xí)近平同志早就批評一些黨政機(jī)關(guān)文件、領(lǐng)導(dǎo)干部講話和理論文章的文風(fēng)是“長、空、假”,稱“文風(fēng)不正,危害極大”。十八屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體履新以來,也大力提倡脫稿講話、講短話、講實(shí)在話,并身體力行??梢灶A(yù)見,脫稿講話的新風(fēng)尚,一定會(huì)在黨政機(jī)關(guān)形成,這對各級領(lǐng)導(dǎo)干部來說也是一次新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。 
      第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)干部脫稿講話的形式和方法 / 002 
          第二節(jié) 講話大綱、講話稿的準(zhǔn)備和預(yù)講 / 008 
          第三節(jié)  即興講話,怎樣做到信手拈來 / 019 
          第四節(jié) 脫稿講話,提高能力要訓(xùn)練 / 027 
                                                     
  第 2 課 突破心理關(guān),領(lǐng)導(dǎo)干部脫稿講話不心慌 
    一個(gè)歷經(jīng)“會(huì)”場的領(lǐng)導(dǎo)干部,自然具備應(yīng)對自如的講話本領(lǐng)。然而,對于一些新履職的領(lǐng)導(dǎo)干部而言,在眾人面前發(fā)表講話,尤其是脫稿講話,仍然會(huì)感到緊張和驚慌,這是一個(gè)大問題。即使是一個(gè)老練的演講者,當(dāng)面對不同的聽眾、不同的演講環(huán)境、不同的會(huì)議場景時(shí),也有可能招架不住。如果在聽眾面前總是吞吞吐吐、詞不達(dá)意,必將有損自身的形象,更談不上能夠當(dāng)好一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)了。所以,要做一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)干部,首先要從有效的說話開始,進(jìn)行語言的突破,突破恐懼的 
心理,釋放被束縛的智慧,獲取自信,增強(qiáng)內(nèi)心與外在世界的交流,而在這種釋放的過程中,沉睡的智慧會(huì)被意想不到地充分地發(fā)揮出來。 
      第一節(jié) 戰(zhàn)勝自身的弱點(diǎn),鼓起當(dāng)眾講話的勇氣 / 034 
          第二節(jié) 克服恐懼,當(dāng)眾講話才能不怯場 / 038 
          第三節(jié) 調(diào)節(jié)各種心理,講究有效的方法 / 044 
  第 3 課 突破思維關(guān),領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)眾講話顯水平 
    我們知道,領(lǐng)導(dǎo)干部照講話稿講話,只需要朗讀能力,把講話稿讀得充滿激情和號召力,就算完成了會(huì)議要求。而脫稿講話,則不僅僅要靠嘴,更需要依靠思維的發(fā)揮。只有敏捷而縝密的思維,才能把話講得輕松自如、富于邏輯,才能讓聽眾明白和動(dòng)情。思維,相當(dāng)于信息處理器,當(dāng)我們收到外部的信息之后,經(jīng)過思維的處理,才能通過說話表達(dá)出來。如果思維處理能力強(qiáng),說話水平自然就高;如果思維能力較弱,不僅造成語塞,聽眾也覺得不知所云。 
       第一節(jié) 通過發(fā)散思維,使聽眾展開想象 / 054 
            第二節(jié)  當(dāng)眾講話,有效訓(xùn)練思維能力 / 061 
第 4 課 突破語言關(guān),領(lǐng)導(dǎo)干部練好脫稿講話基本功 
    語言是人們交流的工具,是人類社會(huì)文明的重要基石,沒有語言,人類的世界將是一片黑暗。領(lǐng)導(dǎo)干部的講話是以領(lǐng)導(dǎo)干部的身份在特定的時(shí)間、空間條件下,對特定的對象,借助有聲語言和態(tài)勢語言的藝術(shù)手段,針對社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和未來,面對廣大聽眾發(fā)表意見,宣講政策,抒發(fā)情感,所做的一種以語言表達(dá)為主的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng),也是感召聽眾并促使其行動(dòng)的一種現(xiàn)實(shí)的信息交流。因此,學(xué)好語言,掌握語言知識,在講話尤其是脫稿講話中準(zhǔn)確、生動(dòng)地使用語言,使其口語化,是一門常重要的學(xué)問。 
      第一節(jié) 脫稿講話,語言要求須到位 / 068 
           第二節(jié) 脫稿講話,修辭藝術(shù)要到家 / 075 
第 5 課 突破儀態(tài)關(guān),用肢體語言昭顯領(lǐng)導(dǎo)干部魅力 
    每一個(gè)人都會(huì)以一定的儀態(tài)出現(xiàn)在他人面前,并且借著自己的一顰一笑、一舉一動(dòng)向別人傳遞著不同的信息。良好的交際形象包括一個(gè)人的外觀儀表和行為舉止。影響一個(gè)人形象的關(guān)鍵因素中,除了外觀儀表之外,就是形體語言了。它反映了人的動(dòng)作和舉止,包括姿態(tài)、體態(tài)、手勢等。領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)眾講話的態(tài)勢語言,是指通過儀表、姿態(tài)、神情、動(dòng)作等將自己的指令、意向傳達(dá)給聽眾?,F(xiàn)場講話的態(tài)勢語言和現(xiàn)場講話的有聲語言,是構(gòu)成講話語言的兩種重要形式。在實(shí)施講話的過程中,有時(shí)將二者單獨(dú)使用,有時(shí)將二者合并使用,以此來調(diào)整、實(shí)施自己的講話行為,準(zhǔn)確、有效地表達(dá)自己的意向和感情,實(shí)現(xiàn)講話的目的。  
       第一節(jié) 脫稿講話,態(tài)勢語言尤為重要 / 090 
            第二節(jié) 脫稿講話,態(tài)勢語言的表達(dá)藝術(shù) / 096 
            第三節(jié) 脫稿講話,儀表風(fēng)度顯魅力 / 104 
第 6 課 突破表情關(guān),用面部語言呈現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部形象 
    面部表情,是指人們在社會(huì)交際中,由于外部環(huán)境和內(nèi)心機(jī)制的雙重作用,而引起面部的顏色、光澤、肌肉的收縮與舒展,以及紋路的變化,從而實(shí)現(xiàn)表情達(dá)意、感染他人的一種信息傳遞手段。心理學(xué)家伯特·梅拉賓認(rèn)為:交流一項(xiàng)信息的情緒效果=詞語7%+聲音38%+面部表情55%,可見,面部表情對于表達(dá)和理解情緒的重要性。領(lǐng)導(dǎo)干部在講話的過程中,最忌諱板著面孔說話,如果在講話中將自己的思想和主張,通過通俗的有聲語言、恰當(dāng)?shù)膽B(tài)勢語言和親切的面部語言表達(dá)出來,一定會(huì)使聽眾更容易接受。 
       第一節(jié) 脫稿講話,怎樣運(yùn)用面部表情 / 1 10 
            第二節(jié) 脫稿講話,讓表情語發(fā)揮更大作用 / 1 15
            第三節(jié) 脫稿講話,用親切的微笑拉近距離 / 123 
  第 7 課 突破知識關(guān),領(lǐng)導(dǎo)干部講話要言之有物 
    古今中外的演說家,無一不是學(xué)識淵博之人。他們在講話中能旁征博引,妙語驚人,并能把生動(dòng)、具體、精彩的事例自如地組織到演說中,就是因?yàn)樗麄儾┯[群書、知識豐富、理論水平高。為了使講話達(dá)到最好的效果,領(lǐng)導(dǎo)干部尤其應(yīng)該提高自己的政治、思想、經(jīng)濟(jì)、法律、學(xué)識以及能力水平。對此作出的努力和培養(yǎng),就是自我修養(yǎng)的過程。如果在一個(gè)演講中頭腦空白、知識貧乏、理論不高,講話就缺少內(nèi)涵和魅力,就是一次沒有水平的講話。 
        第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)干部講話,體現(xiàn)哪些知識素養(yǎng) /  128
             第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)干部講話,積累知識有技巧 /  138 
第 8 課 突破聲音關(guān),領(lǐng)導(dǎo)干部脫稿講話吸引聽眾的技巧 
    聲音,或曰有聲語言,是語言的外殼,是傳遞信息的一種載體。沒有聲音,當(dāng)眾講話也就不復(fù)存在了。相比而言,有聲語言比書面語言更為豐富,因?yàn)樗磉_(dá)的不僅僅是思想和觀點(diǎn),而且還表達(dá)了思想和觀點(diǎn)所產(chǎn)生的情緒與感情。好的聲音,不僅能準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意,還能聲情并茂。好的觀點(diǎn),加上鏗鏘有力或抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)表達(dá)出來,足以引起臺下聽眾的動(dòng)容和共鳴,產(chǎn)生良好的效果。所以,領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)眾講話時(shí),要講究發(fā)聲的方法和技巧,如音準(zhǔn)和音變、吐字和歸音、呼吸和換氣、停頓和重音、語速和節(jié)奏等。 
       第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)干部脫稿講話怎樣一鳴驚人 /  150 
            第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)干部脫稿講話怎樣讓聲音更有磁力 /  157 
            第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)干部脫稿講話怎樣提高聲音質(zhì)量 / 170 
第 9 課 突破幽默關(guān),會(huì)幽默的領(lǐng)導(dǎo)干部容易受歡迎 
    無論在日常交際中,還是在會(huì)議上發(fā)表講話,幽默的語言都是需要的。幽默是一個(gè)人聰明才智的標(biāo)志,要求有較高的文化素養(yǎng)和較強(qiáng)的駕馭語言的能力。讓自己的講話富于幽默感,這是對領(lǐng)導(dǎo)干部的語言要求,也是應(yīng)該提高的語言素質(zhì)。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的語言修養(yǎng)高,文化知識豐富,對古今中外、天南地北、歷史典故、風(fēng)土人情都有所了解和掌握,再加上語匯豐富、語言表達(dá)方式靈活多樣,就能夠在講話時(shí)得心應(yīng)手,使講話生動(dòng)、活潑、有趣,并產(chǎn)生幽默感,從而吸引聽眾的注意力,產(chǎn)生良好的講話效果。
 
       第一節(jié)  幽默感在脫稿講話中的作用 / 178 
            第二節(jié)  當(dāng)眾講話運(yùn)用幽默的方法 / 183 
            第三節(jié) 怎樣提高現(xiàn)場講話的幽默品質(zhì) / 187 
  第 10 課 突破魅力關(guān),領(lǐng)導(dǎo)干部講話出彩有資本 
    一位哲人說過:“世間有一種成就可以使人很快地完成偉業(yè),并獲得世人的認(rèn)識,那就是講話令人喜悅的能力。”領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)負(fù)著發(fā)動(dòng)群眾、宣傳政策、發(fā)號施令的任務(wù)。實(shí)現(xiàn)這些職能的一個(gè)重要手段,就是發(fā)表講話。從某種程度上說,“講”得如何,直接影響到職能發(fā)揮的好壞。如果擁有較高的講話水平,在工作中就能夠如魚得水、如虎添翼。然而,有的領(lǐng)導(dǎo)干部講話枯燥無味,聽眾很難聽下去,甚至為了躲避聽講而請假,或在會(huì)上打瞌睡、玩手機(jī),或借故出入會(huì)場。因此,如何讓你的講話具有魅力、吸引聽眾,是一項(xiàng)內(nèi)容廣泛的基本功。 
         第一節(jié)  當(dāng)眾講話要出彩,講話資本要積累 /  196 
               第二節(jié)  當(dāng)眾講話有魅力,提高技巧和能力 / 205 
  第 11 課 突破表達(dá)關(guān),抓住領(lǐng)導(dǎo)干部脫稿講話的要點(diǎn) 
    講話的核心在于“講”,即運(yùn)用有聲語言并追求言辭的表現(xiàn)力和聲音的感染力,同時(shí)還要運(yùn)用面部表情、手勢動(dòng)作、身體姿態(tài)乃至一切可以理解的態(tài)勢語言,使講話“藝術(shù)化”,從而產(chǎn)生一種特殊的魅力。真正合格的領(lǐng)導(dǎo)干部,不僅要會(huì)想,更要會(huì)講,既要有理論素養(yǎng),又要有口頭表達(dá)能力。實(shí)際上,表達(dá)能力是領(lǐng)導(dǎo)能力的重要組成部分。所以,怎樣把自己的思想觀點(diǎn),通過語言表達(dá)出來,讓聽眾喜聞樂聽,這是領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)講話能力的重中之重。
 
         第一節(jié) 脫稿講話,對語言表達(dá)的一般要求 / 216 
               第二節(jié) 脫稿講話,怎樣提高表達(dá)技巧 / 223 
 第 12 課 突破精練關(guān),領(lǐng)導(dǎo)干部脫稿講話點(diǎn)到為止的技巧  
    領(lǐng)導(dǎo)干部的講話,說到底是為了推動(dòng)工作任務(wù)的落實(shí)、促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。在提倡講短話、開短會(huì)的今天,怎樣讓自己的講話更精練、更精彩,已經(jīng)成為考驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)干部講話能力的“試金石”。領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)表講話的場合很多,但講了話不等于就講得好,講得長也不代表水平高。只有具備“言不在多,達(dá)意則靈”“有話則短,無話不講”的意識,講短話,講精彩的話,才能把更多的時(shí)間和精力放在落實(shí)政策、調(diào)研情況、解決問題、化解矛盾、服務(wù)群眾等實(shí)實(shí)在在的工作上。
       第一節(jié) 精心提煉內(nèi)容,脫稿講話才會(huì)精彩 / 232 
            第二節(jié) 脫稿講話,點(diǎn)到為止是關(guān)鍵 / 244 
第 13 課 突破說理關(guān),領(lǐng)導(dǎo)干部擺事實(shí)講道理的技巧 
    領(lǐng)導(dǎo)干部講話,是宣傳政策、商討大事、發(fā)表意見的重要途徑。通過它,可以把政策主張、觀點(diǎn)思想傳達(dá)給與會(huì)的聽眾,讓聽眾接受,從而達(dá)到宣傳、溝通和指導(dǎo)的目的。從文體上來說,講話屬于說理和議論的范疇,說理是講話的主要內(nèi)容,以理服人才是講話的基本特點(diǎn)。一場精彩的講話,總是離不開成功的說理。所以,突破說理關(guān),我們的講話才會(huì)達(dá)到好的效果。 
       第一節(jié) 講道理,讓故事和案例說話最有效 / 254 
            第二節(jié) 掌握技巧,提高以理服人的能力 / 262 
  第 14 課 突破話題關(guān),領(lǐng)導(dǎo)干部選擇話題的技巧 
    選擇講話主題和講話材料的準(zhǔn)備工作,統(tǒng)稱為選擇話題。講話,需要選擇一個(gè)好的話題,特別是講話和會(huì)議發(fā)言時(shí),選擇主題的機(jī)動(dòng)性強(qiáng),更要具備選擇話題的能力。恰當(dāng)?shù)脑掝},是講話成功的一半。不管是在什么場合,要講話,就要根據(jù)聽眾對象和會(huì)議場合,選擇一個(gè)聽眾樂于接受的主題,并為已確定的主題準(zhǔn)備相應(yīng)的材料。這是講話的前提,也是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備的基本技能。 
         第一節(jié) 選擇話題并不難,隨機(jī)應(yīng)變是關(guān)鍵 / 270 
               第二節(jié)  圍繞話題,完成講話過程 / 276 
  第 15 課 突破場控關(guān),領(lǐng)導(dǎo)干部如何有效“救場” 
    當(dāng)眾講話,可能會(huì)遇到意想不到的問題,例如,在講話過程中突然忘詞,或遇到某些聽眾的故意刁難,或會(huì)場氣氛出現(xiàn)了異常,等等。所以,我們要有救場的準(zhǔn)備,防患于未然。一旦有意外情況發(fā)生,就要從容面對,巧妙“救場”,以免鬧出笑話,甚至被聽眾轟下臺去。實(shí)際上,機(jī)智風(fēng)趣地應(yīng)對各種局面,不但可以巧妙地“救場”,更可以激活聽眾的思想和情緒,活躍會(huì)場氣氛,形成講話者與觀眾的互動(dòng)和交流,引起聽眾的共鳴。 
         第一節(jié) 巧妙把控會(huì)場,維護(hù)會(huì)場正常局面 / 286 
               第二節(jié) 遭遇會(huì)場困境,機(jī)智應(yīng)變可化解 / 294 

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