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十字架上的正義

十字架上的正義

定 價(jià):¥28.00

作 者: 施鵬鵬 著
出版社: 中國(guó)民主法制出版社
叢編項(xiàng): "獨(dú)角札叢"系列
標(biāo) 簽: 法律 法學(xué)文集

ISBN: 9787516202081 出版時(shí)間: 2014-04-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《“獨(dú)角札叢”系列:十字架上的正義》分為十輯:第一輯為“神話與訴訟”,第二輯為“文學(xué)、藝術(shù)與訴訟”,第三輯為“歷史與訴訟”,第四輯為“故事與訴訟”,第五輯為“制度法理”,第六輯為“學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴”,第七輯為“法學(xué)教育”,第八輯為“治學(xué)人生”?! 丁蔼?dú)角札叢”系列:十字架上的正義》涉獵范圍較廣,內(nèi)容頗有新意。本書的主題涉及刑事訴訟與諸多學(xué)科的交叉,包括文學(xué)與訴訟、歷史與訴訟、藝術(shù)與訴訟、故事與訴訟等。本書具有極強(qiáng)的可讀性,例如同名文章《十字架上的正義》闡釋了《圣經(jīng)》中的訴訟和證據(jù)法則,這些訴訟及證據(jù)法則影響了中世紀(jì)及之后的刑事訴訟及證據(jù)制度。有些文章則是完全趣味性的,如《撲克牌中的法律故事》《游戲與訴訟》《法律人的愛(ài)情之辯》《喬峰的“原罪”與“本罪”》等;還有些文章是歷史上的懸案、影視劇體裁以及文學(xué)中的訴訟等。書中還收錄了作者的大學(xué)演講以及自身的求學(xué)經(jīng)歷,字里行間彰顯了一位激情四射的青年學(xué)者與法學(xué)教師。正如作者在書中所寫,以最理想的信念、最淵博的知識(shí)、最誠(chéng)摯的態(tài)度去對(duì)待學(xué)術(shù)與學(xué)生。

作者簡(jiǎn)介

  施鵬鵬,1980年6月出生,福建晉江人,西南政法大學(xué)刑事訴訟法博士,法國(guó)埃克斯·馬賽三大“私法·刑事科學(xué)”博士,西南政法大學(xué)刑事訴訟法教授、博士生導(dǎo)師,西南政法大學(xué)第八屆學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)委員會(huì)副主任,重慶市第四屆政協(xié)委員,重慶市第二批“巴渝學(xué)者”,重慶市五四青年獎(jiǎng)?wù)芦@得者。自2004年起在海內(nèi)外出版專著3部,在《法學(xué)研究》《中國(guó)法學(xué)》等刊物發(fā)表論文和譯文90余篇,主持及主研近十個(gè)國(guó)家及省部級(jí)項(xiàng)目,系多個(gè)法院及檢察院的特聘咨詢專家。

圖書目錄

◎ 第一輯  神話與訴訟   十字架上的正義 魔法、巫師與神諭裁判的興起 冥神搶親與“調(diào)解型”刑事訴訟 法官之魂:朱庇特、赫耳墨斯抑或赫拉克勒斯? “死亡筆記”與可感知的正義   ◎ 第二輯  文學(xué)、藝術(shù)與訴訟   寓言中的訴訟(三篇) 喬峰的“原罪”與“本罪”——談刑、民證明的差異 劇與訴的隨想 正義之舞 福爾摩斯與柯南:刑事訴訟中的國(guó)家與個(gè)人 游戲與訴訟 刑事訴訟與法國(guó)文化——《5法郎》的故事 程序正義與怨念   ◎ 第三輯  歷史與訴訟   圣殿騎士的死亡密碼 人民改變歷史:美國(guó)陪審團(tuán)審判中的自然正義 淮南為橘,淮北為枳?——英國(guó)陪審制在殖民地緣何命運(yùn)多舛 法律人的愛(ài)情之辯:波塔利斯VS米拉波 “奧瑪殺了我” 欲加之罪,其無(wú)辭乎——評(píng)卡拉案 塞勒姆女巫審判案中的程序與正義 刺破“懸案”面紗的程序利刃/   ◎ 第四輯  故事與訴訟   撲克牌中的法律故事(四篇) 刑辯律師的三個(gè)“故事”   ◎ 第五輯  制度法理   強(qiáng)化監(jiān)督實(shí)現(xiàn)刑事立案規(guī)范化 缺乏剛性,刑事程序難免失靈 走向刑事憲法/刑訊逼供的證明與非法證據(jù)排除 何種程序,如何救濟(jì)?——評(píng)違法所得的沒(méi)收程序 虛擬的法院,虛構(gòu)的正義?/法官權(quán)力之源與品格之治   ◎ 第六輯  學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴   超越東西方的“真” “職權(quán)主義”的認(rèn)識(shí)誤區(qū)與正當(dāng)之辨 檢察權(quán)四論 異哉所謂“有朝一日倒過(guò)來(lái)”者——與賀衛(wèi)方教授商榷 誤讀的名言與誤解的制度——“法官僅是法律的代言人”嗎? 刑事調(diào)解抑或刑事和解——與羅結(jié)珍教授商榷 參審制研究的三個(gè)錯(cuò)誤判斷   ◎ 第七輯  法學(xué)教育   法國(guó)法學(xué)教育三題 給法學(xué)留點(diǎn)想象的空間——回應(yīng)某一同事的教學(xué)批評(píng) 理想很難,但值得我們一輩子追求——2009年西南政法大學(xué)法學(xué)院新生入學(xué) 典禮作為教師代表的講話 我們相互見(jiàn)證成長(zhǎng)——致2007級(jí)法學(xué)院本科班同學(xué) 讓激情點(diǎn)燃?jí)粝搿?008級(jí)法學(xué)院本科班同學(xué) 智慧的斷點(diǎn)——致2010級(jí)法學(xué)院本科班同學(xué) 十字路口——致2011級(jí)實(shí)驗(yàn)班學(xué)術(shù)方向的同學(xué) 那曾是也將是一段最美好的緣分——謹(jǐn)以家人的名義 取舍——致畢業(yè)班的學(xué)生   ◎ 第八輯  治學(xué)人生   學(xué)問(wèn)于山水之間 ??怂雇?   ◎ 后 記

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