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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書人文社科法律理論法學(xué)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教學(xué)案例

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教學(xué)案例

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教學(xué)案例

定 價:¥26.80

作 者: 曹必文,徐薇 著
出版社: 北京師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 高職高專系列規(guī)劃教材
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787303119929 出版時間: 2011-06-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 240 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  作為主要對當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的高校思想政治理論課教學(xué)來說,要改變其枯燥單一的理論知識講授,提高思想政治理論課教學(xué)效果,也應(yīng)該借鑒和實(shí)施案例教學(xué)。實(shí)施案例教學(xué),一是可以做到緊扣時代脈搏,與時俱進(jìn)、貼近實(shí)際、貼近生活,選擇改革開放30年來最具典型意義的真人真事進(jìn)行分析和思考,提高思想政治教育的時效性和感染力;二是可以滿足學(xué)生需要,堅持以人為本,充分了解學(xué)生的所思所想、所需所求,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從被動接受灌輸變成主動思考研究,從過去的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)向“我要學(xué)”,提高思想政治教育的針對性和吸引力;三是可以提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力,幫助學(xué)生澄清理論上的是非,解決認(rèn)識上的迷惑,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散型思維方式,提高思想政治教育的“實(shí)戰(zhàn)性”和創(chuàng)造力。同時,對于高職院校來說,實(shí)施案例教學(xué)也是加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)的迫切需要。

作者簡介

暫缺《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教學(xué)案例》作者簡介

圖書目錄

第一章 適用大學(xué)生活 開拓新的境界
第一節(jié) 教學(xué)引導(dǎo)案例
案例1-1 仿佛許愿池里的硬幣輕輕嘆息
案例1-2 馬加爵事件
案例1-3 大學(xué)新生給父母打下萬元欠條
第二節(jié) 課堂討論案例
案例1-4 蘇格拉底的兩道考題
案例1-5 網(wǎng)癮大學(xué)生三次退學(xué)四進(jìn)名校
案例1-6 一個老師的自責(zé)、道歉與思考
第三節(jié) 課外思考案例
案例1-7 如果我的大學(xué)能夠重來一次
案例1-8 一位學(xué)生干部的苦惱
案例1-9 青春的選擇閃亮的人生——八位高校畢業(yè)生的基層創(chuàng)業(yè)之路
第二章 追求遠(yuǎn)大理想堅定崇高信念
本章導(dǎo)讀
第一節(jié) 教學(xué)引導(dǎo)案例
案例2-1 當(dāng)生意人的頭腦里有了理想
案例2-2 志在飛天鑄輝煌
案例2-3 再讀“愚公移山”
第二節(jié) 課堂討論案例
案例2-4 寫在藍(lán)天上的忠誠
案例2-5 目標(biāo):中國英語教育第一品牌
案例2-6 信念的價值
第三節(jié) 課外思考案例
案例2-7 理想被現(xiàn)實(shí)顛覆
案例2-8 心有多大舞臺就有多大——馬云的自述
案例2-9 女哲學(xué)碩士應(yīng)聘之路:腳踏實(shí)地方能成就理想
第三章 繼承愛國傳統(tǒng)弘揚(yáng)民族精神
本章導(dǎo)讀
第一節(jié) 教學(xué)引導(dǎo)案例
案例3-1 以色列小姐和“六日戰(zhàn)爭”
案例3-2 黃伯云:讓中國飛機(jī)“自主”落地
案例3-3 一個人絕不可以與國家違約——致《中國青年報》社領(lǐng)導(dǎo)的一封信
第二節(jié) 課堂討論案例
案例3-4 薛毅博士的思想?yún)R報
案例3-5 一個留美女生的錚錚傲骨
案例3-6 大寫尊嚴(yán)——感動全世界的中國女孩金晶
第三節(jié) 課外思考案例
案例3-7 身在美國,心系中國
案例3-8 南京航空航天大學(xué)一位碩士研究生——胡鈴心
案例3-9 驚世華彩——張藝謀奧運(yùn)導(dǎo)演團(tuán)隊(duì)
第四章 領(lǐng)悟人生真諦創(chuàng)造人生價值
本章導(dǎo)讀
第一節(jié) 教學(xué)引導(dǎo)案例
案例4-1 高考狀元的悲劇
案例4-2 最后的答辯——一個女碩士的生命絕唱
案例4-3 大學(xué)生村官黃俊的成才之路
第二節(jié) 課堂討論案例
案例4-4 徐本禹的故事
案例4-5 北大教授的“下海”
案例4-6 小陽到底怎么了?
第三節(jié) 課外思考案例
案例4-7 “從絕望中尋找希望,人生終將輝煌
案例4-8 平凡學(xué)子的不平凡生活態(tài)度和人生追求——全國大學(xué)生先進(jìn)事跡報告會首場報告?zhèn)扔?br />案例4-9 “受賄的錢沒有給我?guī)硇腋?br />……
第五章 加強(qiáng)道德修養(yǎng)錘煉道德品質(zhì)
第六章 尊重社會公德維護(hù)公共秩序
第七章 培育職業(yè)精神樹立家庭美德
第八章 增強(qiáng)法律意識弘揚(yáng)法治精神
第九章 了解法律制度自覺遵守法律

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