管理者終身學(xué)習(xí)：白話統(tǒng)計(jì)學(xué)（第3版）

第1章 導(dǎo)論：社會(huì)科學(xué)研究的原理和術(shù)語
總體和樣本，統(tǒng)計(jì)量和參數(shù)
抽樣問題
變量類型和測量尺度
研究設(shè)計(jì)
分布和圖表的重要性
總結(jié)與展望
第1章 的術(shù)語表
第2章 中心趨勢的測度
中心趨勢測度詳解
例子：偏態(tài)分布的均值、中位數(shù)和眾數(shù)
行文表述
總結(jié)與展望
第2章 的術(shù)語和符號(hào)表
第3章 變異程度的測度
變異程度測度詳解
例子：考察極差、方差和標(biāo)準(zhǔn)差
總結(jié)與展望
第3章 的術(shù)語和符號(hào)表
第4章 正態(tài)分布
正態(tài)分布詳解
例子：非正態(tài)分布中應(yīng)用正態(tài)分布概率
總結(jié)與展望
第4章 的術(shù)語表
第5章 標(biāo)準(zhǔn)化與z分?jǐn)?shù)
標(biāo)準(zhǔn)化與z分?jǐn)?shù)詳解
例子：比較原始取值和z分?jǐn)?shù)
總結(jié)與展望
第5章 的術(shù)語和符號(hào)表
第6章 標(biāo)準(zhǔn)誤
標(biāo)準(zhǔn)誤詳解
例子：樣本容量和標(biāo)準(zhǔn)差對標(biāo)準(zhǔn)誤的影響
總結(jié)與展望
第6章 的術(shù)語和符號(hào)表
第7章 統(tǒng)計(jì)顯著性、效應(yīng)量和置信區(qū)間
統(tǒng)計(jì)顯著性詳解
效應(yīng)量詳解
置信區(qū)間詳解
例子：關(guān)于動(dòng)機(jī)的單樣本t檢驗(yàn)——統(tǒng)計(jì)顯著性、置信區(qū)間和效應(yīng)量
總結(jié)與展望
第7章 的術(shù)語和符號(hào)表
推薦讀物
第8章 相關(guān)性
皮爾遜相關(guān)系數(shù)詳解
其他類型相關(guān)系數(shù)概述
例子：評級和考試分?jǐn)?shù)之間的相關(guān)性
行文表述
總結(jié)與展望
第8章 的術(shù)語與符號(hào)表
推薦讀物
第9章 t檢驗(yàn)
獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)詳解
配對或相依樣本t檢驗(yàn)詳解
例子：比較男女生的學(xué)分績點(diǎn)
例子：比較五年級與六年級的學(xué)分績點(diǎn)
行文表述
總結(jié)與展望
第9章 的術(shù)語和符號(hào)表
第10章 單因子方差分析
單因子方差分析詳解
例子：5歲、8歲和12歲孩子的偏好比較
行文表述
總結(jié)與展望
第10章 的術(shù)語和符號(hào)表
推薦讀物
第11章 因子方差分析
因子方差分析詳解
例子：表現(xiàn)、選擇以及公開或私密評價(jià)
行文表述
總結(jié)與展望
第11章 的術(shù)語表
推薦讀物
第12章 復(fù)測方差分析
復(fù)測方差分析詳解
例子：關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)化測試的態(tài)度改變
行文表述
總結(jié)與展望
第12章 的術(shù)語及符號(hào)表
推薦讀物
第13章 回歸
回歸詳解
多元回歸
例子：預(yù)測自我妨礙策略的使用
行文表述
總結(jié)與展望
第13章 的術(shù)語與符號(hào)表
推薦讀物
第14章 卡方獨(dú)立性檢驗(yàn)
卡方獨(dú)立性檢驗(yàn)詳解
例子：世代狀態(tài)與成績水平
行文表述
總結(jié)與展望
第14章 術(shù)語及符號(hào)表
第15章 因子分析與信度分析：數(shù)據(jù)整理技術(shù)
因子分析詳解
探索性因子分析：一個(gè)更具體的例子
信度分析詳解
行文表述
總結(jié)
第15章 的術(shù)語和符號(hào)表
推薦讀物
附錄A 正態(tài)分布曲線下Z兩側(cè)的面積
附錄B t分布的臨界值
附錄C F分布的臨界值
附錄D 學(xué)生化極差統(tǒng)計(jì)量的臨界值（用于Tukey HSD檢驗(yàn)）
附錄E 卡方分布的臨界值
參考文獻(xiàn)
符號(hào)表
譯后記