大學英語寫作教程：從創(chuàng)新思維到批判思維

定　價：￥39.90

作　者：	李莉文，穆楊，邱楓等著
出版社：	外語教學與研究出版社
叢編項：
標　簽：	大學英語外語學習

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ISBN：	9787513544283	出版時間：	2014-05-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	280	字數(shù)：

內容簡介

　　一本注重思維訓練、強調過程寫作的全新理念寫作教材。介紹創(chuàng)新思維策略，講解寫前構思技巧。將創(chuàng)新思維策略和寫前構思技巧結合，培養(yǎng)開發(fā)創(chuàng)新思維，提升挖掘寫作題材的能力。結合過程教學特點，倡導在實踐中學習。教學內容編排遵循由淺入深、精講多練的原則；課堂練習和課外作業(yè)圍繞教學目的和技能特點而設計。培養(yǎng)批判思維能力，強調議論寫作訓練。將批判思維訓練滲透到寫作階段，提高邏輯思辨能力和論據(jù)分析能力，增強寫作的說服力。提供立體資源支持，同伴互評助教促學。編者博客提供影視片段、電視公益和商業(yè)廣告等多媒體材料，補充豐富的實踐練習；寫作階段提供同伴互評表，提高作文分析能力和讀者意識。

作者簡介

　　張在新，男，博士，北京外國語大學英語系教授，博士研究生導師。在歐美發(fā)表論著一部，文學評論、書評和寫作教學論文十篇。在國內發(fā)表論文數(shù)篇。

圖書目錄

Part I Creative Thinking and Prewriting 創(chuàng)新思維與寫前構思
Unit 1 Creative Thinking 創(chuàng)新思維
Unit 2 Prewriting 寫前構思
Part II Writing with Concrete Details for a Specific Audience 細節(jié) 寫作與特定讀者
Unit 3 Show More than Tell 細節(jié) 展開
Unit 4 Narration and Description 記敘與描述
Unit 5 Addressing the Audience and How-to Process Essay 讀者意識與指示過程文
Part III Central Idea and Modes of Development 中心思想與擴展形式
Unit 6 Thesis Statement， Introduction and Conclusion 篇題句、開頭和結尾
Unit 7 Topic Sentence Paragraph 主題句段落
Unit 8 Modes of Development for a Thesis 篇題句擴展形式
Unit 9 Revising 作文修改
Part IV Critical Thinking and Argumentation 批判思維與議論文
Unit 10 Fallacies in Argumentation （I）議論文中的邏輯陷阱（I）
Unit 11 Fallacies in Argumentation （II）議論文中的邏輯陷阱（II）
Unit 12 Claims 論題