本書以項目形式介紹了織物、紗線、纖維三種形式紡織材料形成過程、基本結構、性能特點及檢測方法。本書內容按以下七個方面構建:【教學目標】 把本項目要求達到的理論知識目標、實踐技能、拓展知識、崗位知識作為導讀放在每一項目或子項目前面?!卷椖繉搿?設計一個項目案例,作為理論知識學習的切入口,目的是創(chuàng)設知識學習的問題情景,激發(fā)知識學習的需要動機。項目案例的內容是與實際生產、內外貿易密切關聯和直觀易懂,能引起學習興趣并包含理論知識學習目標的“專業(yè)新聞”?!局R要點】 項目完成中涉及的基本概念、術語的描述,材料結構特征、評價指標的表征,影響因素、操作原理的分析等理論知識內容。【操作指導】 項目完成過程中涉及的儀器設備、試樣材料、操作步驟、相關標準等實踐教學相關的資源及技能描述?!局R拓展】 紡織材料新的品種、新的鑒別方法等前沿知識,或者不作為教學的主要內容,而是供讀者自學,以拓展知識面的相關內容?!緧徫粚印?與生產實際聯系密切的名稱術語、技術經驗等?!菊n后練習】 由專業(yè)術語辨析、填空題、是非題、選擇題、分析應用題五種類型的習題組成,題型組織豐富,內容設計巧妙,突出應用性與實用性。其中:專業(yè)術語辨析、填空題可作為課前導學引領用;是非題、選擇題可作為課堂教學理解釋疑用;分析應用題可作為課后內化提高用。本書適用于紡織加工和貿易專業(yè)系統學習紡織材料及其檢測的教科書,也可作為從事紡織品生產和貿易人員了解紡織專用術語、紡織品結構、性能和檢測的參考書。