大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)

　　《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)/21世紀(jì)高等院校實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與創(chuàng)新教材》共分為5章。第1章為緒論部分，闡述了大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課的意義、目的和任務(wù)，提出了大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課的基本要求，簡(jiǎn)要介紹了大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù)處理的一些基礎(chǔ)知識(shí)。要特別說(shuō)明的是，信息技術(shù)發(fā)展越來(lái)越快，信息技術(shù)條件越來(lái)越成熟，用計(jì)算機(jī)采集數(shù)據(jù)和處理數(shù)據(jù)已經(jīng)得到廣泛運(yùn)用，限于篇幅，本教材沒有作具體介紹，請(qǐng)學(xué)生閱讀相關(guān)書籍和相應(yīng)儀器說(shuō)明書，并引起高度重視。第2章為基本測(cè)量?jī)x器介紹，本教材只介紹了幾種常用的基本測(cè)量?jī)x器，各學(xué)校儀器型號(hào)和規(guī)格可能不同，本教材是以比較通用的測(cè)量?jī)x器為例加以介紹，實(shí)際使用時(shí)，應(yīng)詳細(xì)閱讀各測(cè)量?jī)x器的使用說(shuō)明書，這樣更加具有針對(duì)性。第3章為技能性實(shí)驗(yàn)部分，該部分實(shí)驗(yàn)是介于中學(xué)與大學(xué)之間的實(shí)驗(yàn)，目的是使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中鞏固練習(xí)前兩章的內(nèi)容，掌握常用基本實(shí)驗(yàn)儀器的使用，初步掌握基本物理量的測(cè)量方法、基本實(shí)驗(yàn)方法和數(shù)據(jù)處理方法，為后續(xù)實(shí)驗(yàn)做準(zhǔn)備。本章共安排了5個(gè)實(shí)驗(yàn)，學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)情況選做。第4章為基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)部分，該部分實(shí)驗(yàn)開設(shè)的目的是讓學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基本實(shí)驗(yàn)程序、基本操作技能、基本實(shí)驗(yàn)方法、常用儀器使用、基本物理量測(cè)量以及掌握數(shù)據(jù)處理的一般方法和對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的評(píng)價(jià)等。這些基本實(shí)驗(yàn)內(nèi)容涉及力、熱、電、光、電子線路等各個(gè)學(xué)科。這一章的實(shí)驗(yàn)要求學(xué)生在理解實(shí)驗(yàn)原理的基礎(chǔ)上，不僅要學(xué)會(huì)儀器的使用，而且還要掌握其內(nèi)部結(jié)構(gòu)及其工作原理，能運(yùn)用該原理解決實(shí)際問(wèn)題。本章共選編了25個(gè)實(shí)驗(yàn)。第5章為綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，開設(shè)的目的是培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合思維能力及綜合應(yīng)用知識(shí)和技術(shù)的能力。在前一章實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將增加實(shí)驗(yàn)難度，重在學(xué)生自主實(shí)驗(yàn)，學(xué)生要主動(dòng)在教師的指導(dǎo)下，自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，選擇儀器，查閱資料，寫出實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)施方案。本章共選編了12個(gè)實(shí)驗(yàn)，這部分實(shí)驗(yàn)可以根據(jù)專業(yè)性質(zhì)讓學(xué)生選做?！洞髮W(xué)物理實(shí)驗(yàn)/21世紀(jì)高等院校實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與創(chuàng)新教材》注重對(duì)學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)與提高，力求實(shí)驗(yàn)原理敘述清楚，實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)明扼要。本教材中的每個(gè)實(shí)驗(yàn)均對(duì)學(xué)生提出了相應(yīng)要求，并留有思考題。另外，為了方便學(xué)生使用，教材后面的附錄部分介紹了我國(guó)法定計(jì)量單位的主要內(nèi)容，并提供了一些基本物理常數(shù)和其他常用的物理量。

暫缺《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》作者簡(jiǎn)介