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思維習(xí)慣革命:引爆學(xué)習(xí)效能的提問藝術(shù)

思維習(xí)慣革命:引爆學(xué)習(xí)效能的提問藝術(shù)

定 價(jià):¥29.80

作 者: (美)梅若李·亞當(dāng)斯(Marilee Adams)著; 張鳳玥,張仲彬 譯
出版社: 機(jī)械工業(yè)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787111467656 出版時間: 2014-07-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 204 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  這是一本闡述全新高效思維習(xí)慣的作品。《思維習(xí)慣革命:引爆學(xué)習(xí)效能的提問藝術(shù)》分為兩個部分,第一部分以一名小學(xué)教師的視角講述了在學(xué)校推行新的思維習(xí)慣的故事。通過生活的情景為我們展示了學(xué)習(xí)者思維模式的卓越效果。第二部分詳述了學(xué)習(xí)者思維模式的12種實(shí)用工具,無論是成人和孩子,都可以使用這些工具改善自己的思維方式,實(shí)現(xiàn)高效工作、學(xué)習(xí)和生活。

作者簡介

  梅若李·亞當(dāng)斯博士教育家、導(dǎo)師和演說家。美國大學(xué)關(guān)鍵執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)力教授,哥倫比亞大學(xué)客座教授。給各種教育組織或者其他公開組織和機(jī)構(gòu)講授學(xué)習(xí)者思維體系,自己開辦關(guān)于學(xué)習(xí)思維習(xí)慣的研討會,吸引了來自美國各州、加拿大、中國大陸和新加坡各地的人士參加。曾在哈佛大學(xué)、堪薩斯州州立大學(xué)、肯特州州立大學(xué)、紐約大學(xué)、北肯塔基大學(xué)、普林斯頓大學(xué)等全美頂尖高校開設(shè)講座。還曾在大量學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)或?qū)W術(shù)研討會上進(jìn)行演講,譬如國際教練聯(lián)盟、組織發(fā)展網(wǎng)、人力資源管理協(xié)會、國家培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室以及美國大學(xué)關(guān)鍵執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目的積極領(lǐng)導(dǎo)力大會等。曾為世界一流的組織機(jī)構(gòu)提供咨詢,如CAMP公司、洛克希德·馬丁公司、強(qiáng)生公司、默克公司、博思艾倫公司、DHL公司、兄弟國際、美國海軍、美國航空航天局戈達(dá)德分部、國防大學(xué)、美國財(cái)政部、內(nèi)政部和教育部、國家地理空間情報(bào)局、美國布魯金斯機(jī)構(gòu)等。

圖書目錄

本書的贊譽(yù)譯者序前言引言  學(xué)習(xí)的思維模式(中文修訂版)第一部分  一個思維革命的故事第一章  提問的點(diǎn)金術(shù)第二章  思維習(xí)慣改變一切第三章  大腦地圖第四章  探索學(xué)習(xí)者和評判者的思維模式第五章  帶著新問題思考第六章  用學(xué)習(xí)者的耳朵傾聽第七章  提出有創(chuàng)意的問題第八章  學(xué)習(xí)者的ABCD流程第九章  成為積極回應(yīng)的學(xué)習(xí)者第十章  發(fā)現(xiàn)并質(zhì)詢自己內(nèi)心的假設(shè)第十一章  令人驚喜的新視野第十二章  選擇地圖的成果與全新的可能第十三章  新舊教育觀念的交鋒第十四章  一個改變一切的問題小結(jié)  五個關(guān)鍵問題
第二部分  思維工具手冊12種提升學(xué)習(xí)效能的思維方法工具清單工具1  從錯誤中學(xué)習(xí)的反思方案工具2  正念:如何審視自己的思考工具3  培養(yǎng)好奇心工具4  建立不斷提問的思維習(xí)慣工具5  質(zhì)詢內(nèi)心的假設(shè)工具6  建立有彈性的學(xué)習(xí)者思維習(xí)慣工具7  用學(xué)習(xí)者的耳朵傾聽工具8  把選擇地圖當(dāng)做指引工具9  從ABCD流程中獲益工具10  運(yùn)用五個關(guān)鍵問題工具11  用問題風(fēng)暴彌補(bǔ)頭腦風(fēng)暴的不足工具12  團(tuán)體協(xié)作中的學(xué)習(xí)者思維
參考文獻(xiàn)致謝關(guān)于作者關(guān)于提問機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)者思維習(xí)慣在線學(xué)習(xí)

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